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七年级地理上册;本节课学习目标;任务:读图P6图1.6,并结合观察地球仪,讨论完成下列问题, 把答案填入表中:;南北半球分界线;;世界上最雄伟的赤道纪念碑;;纬线和纬度;10°;高、中、低纬度的划分;南北回归线、南北极圈;活动三;任务:观察课本图1.8 ,思考下列问题
1、南北半球划分界线是: ,在图中描一遍;
2、北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲;
3、南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲.;;;8.地球仪中的圆圈是什么线?具有什么特征?( )
A.经线;自成圆圈
B.纬线;所有纬线长度相等
C.纬线;指示东西方向
D.经线;指示东西方向
;第二课时 经线和经度;本节课学习目标;任务:读图思考,并结合观察地球仪,自学完成下列问题,
把答案填入表中:;经线和经度;;本初子午线;经线和经度; 尝试给下图标上东西经代号;???线和经度;活动三;东西半球的划分;几条重要的纬线和经线;(3)南北回归线、南北极圈;(4)高、中、低纬度的划分;地球仪;;利用经纬网定位;利用经纬网定位; 在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是该地所在的位置。 ;0°;25°
;利用经纬网定位;学以致用—台风预防;学以致用—抗震减灾;学以致用—国防军事;学以致用—危险自救;在右图中,指出A、B点的半球位置。并判断A点在B点的什么方向;经纬网;经纬网;温哥华;1、地球的形状和大小;;;经纬网;一、选择题
1、下列现象中,能够说明地球是球体形状的是 ( )
A.太阳的东升西落 B. 地面的高低起伏
C.寒来暑往的季节变化 D.登高可以望远
2、赤道周长约为 ( )
A.2万千米 B.4万千米 C.6万千米 D.8万千米
;4、在地球仪上,经线指示 ( )
A.东西方向 B.东北—西南方向
C.南北方向 D.西北—东南方向;( )8、地球仪上的纬线
A、指示南北方向 B、长度相等
C、都是半圆 D、有无数条
( )9、地球仪上的经线
A、都是圆 B、长度相等
C、指示东西方向 D、与纬线斜交
( )10、关于经线的叙述,正确的是
A、两条正相对的经线可组成一个经线圈
B、全球可划出360条经线
C、经线都指示东西方向
D、所有经线都相互平行,永不相交;;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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