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第一单元 小数的意义和加减法
课 时： 第1、2课时
课 题：小数的意义（一）
课 型：新授课
教学内容：教材第2-3页
教学目标：
1、在认识小数现实模型（元、角、分）的基础上，通过分数理解小数。
2、会进行十进分数与小数的互化。
3、体会小数与日常生活的密切联系。
教学方法：
小组合作交流法、主动探究法。
教学重点：
1、体会小数与十进分数的关系。
2、理解小数的意义。
教学难点：
1、理解小数的意义。
教学准备:
卡片、课件
[教学过程]
生活中的小数
（课前布置学生找一找生活中的小数）同学之
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