中心幼儿园班级环创评分表.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 中心幼儿园班级环创评分表 李楼镇中心幼儿园班级环境创设评分表 项目 评 分 标 准 托 班 小 班 中 班 大 一 班 大 二 班 学前 班 主题墙及自由墙40分 1.整体布局合理,能诱发幼儿积极活动。(5) 2.空间布局合理、有适用性,能根据不同的季节特征和园课程进度情况调整变化。(5) 3.内容选择突出主题,有创造性、变化性童趣性,富有美感,作品呈现方式多样、实用,能根据实际展示平面和立体的作品。并符合本班教育目标与内容要求及幼儿的需要.(10) 4.材料丰富,渗透环保,色彩运用美观、协调。(5) 5.幼儿能参与主题墙的创设,能让幼儿与主题墙产生对话。(5) 6.主题墙的创设蕴含着教育价值,有利于幼儿获得与主题相关知识,扩展视野,能体现师幼间的互动。(10) 幼儿评比栏20分 1.布局合理设计富有童趣性能再二次布置。(10) 2.日常利用率高,达到评比栏设置的目的。(10) 家园联系布置10分 1.能突出本班特色富有创意。(3) 2.设计大方合理.栏内布置美观、新颖,按时公布周计划及教育内容。(7) 整体环境30分 1.班级各类物品摆放整齐有序,整洁干净,有统一归类。(5) 2.整体环境符合班级幼儿年龄特点。(5) 3.班级卫生环境好,无卫生死角。(10) 4.卫生角干净整齐.(10) 总分 评分人: 说明:1、请各评委本着公平、公正、合理的原则打分(最低不少于70分,最高不高于100分)。

文档评论(0)

135****1619 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档