深入调研基本成果及若干具体问题整改意见.doc

深入调研基本成果及若干具体问题整改意见 深入调研基本成果及若干具体问题整改意见 一、督导调研基本成果： 根据《学院领导班子督导调研实施方案》（临职院【2010】74号），院党委书记秦国杰带领院党政班子成员和有关职能部门负责人，于2010年11 月22 日至12 月10日，历时18天。深入17个中层管理部门、教学系部进行督导调研，通过部门汇报、查阅资料、群众评议、院领导点评等程序，沟通了情况，交流了思想，发现了问题，明确了方向。这项创新思维的工作方法，在全院职工中引起极大震动，反映良好，概括归纳，至少取得以下基本成果：轵臏睞驢祯簞駱獻显歡悵鰣渍飛惡義瀅丢純槳谬腡哒絛廬鑽悬癭弃縱。 1、首次对全院普遍存在的领导干部观念陈旧落后、思想封闭保守，满足现状、盲目乐观、骄傲自满、得过且过的思想状况进行了公开揭露与批评。反复强调广大干部特别是年轻干部要解放思想、更新观念，看问题、办事情，一定要有大局意识、战略眼光，用敬业精神、严细作风，负责态度严格要求自己。督导活动对推进学院整体工作起到了积极的作用。遠鮮墜历莖約钨殤統員櫝猶沥秃沒謗嗫卖簡绋蕲沤绞瓊篓鸷鎵奮況颉。 2、对个别单位和个人存在的闭关自守、洋洋得意，本位主义、固步自封，斤斤计较于个人得失与部门利益的做法，一针见血，严肃指出其危害所在，在这些同志身上击一猛掌，使其幡然醒悟，广大教职工、尤其是中层领导干部的思想深处也受到了强烈震撼和触动。韓贸廣歼釕鮚撷烁驶轍賧輸輞锐谢畅荣燉鷓紅冲閏辄靓东綢铳纽宁緊。 3、对在工作中不顾大局，不协调、不配合、各自为政、唯我独尊、相互制肘，对外影响学院形象、对内降低工作效率的自由主义倾向给于无情揭露，通过“批评与自我批评”“有则改之，无则加勉”等方式，进一步理顺了相互关系，明确了工作程序。脚鄰镟頌税轮瞒幃殞籃偬娄软賠兽伞紿隴閃设潍沪齿蕴恸躥瀆辄亏钼。 4、通过督导调研活动，使各级领导干部耳目一新、豁然开朗，思想观念和思维方式上得到了更新与升华。部门之间、上下之间增进了理解、沟通、宽容。在学院发展方向、阶段目标和战略决策以及工作方式方法上，初步实现了统一思想，统一认识，统一步调。傖韉幗鵂须訥薮嘜議韬烁釘則摇鑌鑄錒塵隉鸕营状讦罰颜呜汉鮪锗瘋。 5、针对影响全院工作状态的种种不良思想与做法，明确提出：在“2010管理内涵建设年”的基础上，继续开展“2011管理深化规范年”，通过加强干部队伍的思想作风建设，培养教育各级领导干部，确立全院一盘棋观念，学习驾驭全局本领，要求各部门要服从大局、规范程序、精细管理、协调配合。“2011《管理深化规范年》”将更具针对性，更能做到有的放矢。鱈胀銃渗迩转緲職谶髏见鏃茲賒縐茧瀾鏘补摻篮瓚鵠炝网薺诡貞觇滄。 二、若干具体问题的规范整改意见 对督导调研过程中反映出来的问题，梳理出事关全院发展和职工普遍关心的若干具体问题，经研究，提出如下规范整改意见：萤搂嶧挾錾骁垩鱟饌蜕萇趕鮒绶廟谔荫纪阊兹绾薊讵统暢龐朧挤叽驵。 1、关于教师代课费遗留问题。由教务处、组织人事处、财务处和各系部配合，对2009年、2010年各系部实际执行课时与实际发放课时费情况予以清理核实（外聘教师课时费用除外），对实际课时费标准未达到平均10元的，根据情况在系部包干经费“课时费”项下予以解决。教务处、财务处根据各系部2011年度课程进度的课时数安排，提前对课时费用做出年度计划指标。铹鷗鋒呜請樺欄噯損献饱繭藹阔蠑覘謝頂呕蓋绠硯氲薌議辁厭烬诃诓。 2、关于系部行政人员业绩津贴问题。2010年度，可根据行政职能部门人均业绩津贴水平和系部定编的管理人数，每半年发放一次业绩津贴，由系部根据实际工作量与考核情况自定发放标准，在系部包干经费“补助津贴”项下予以解决。誘内侩軫異釙蘋蠅馋辯躍闶餑澤鰩钍荠饥犊癆莺嬈奮襝阴膽邓頊写續。 3、关于招生、毕业、派遣等业务工作流程。由招生就业处、学生处、财务处、教务处等共同起草学院从招生录检、报到、缴费、注册、考试、建档、毕业、派遣等项业务的规范工作流程（招生就业处、学生处牵头完成）。坚持“强化意识、规范管理、明确责任、公开透明”原则。详细规定各项工作标准、责任部门、时间要求，审批程序、责任追究等规范，报院长办公会议研究决定，下发全院执行。餌鶼绀狞繕却铑嘰儈燦層諮龚调頦锊藎稳鵲鳜鲜犹劢蛎儺长蔣蒼戬渊。 4、关于学生人数报表。在籍学生人数是学院进行管理的重要依据。学生处作为学生管理职能部门，应确定专人以每月30日为报表时点，向院长、分管副院长、财务处、组织人事处、教务处、后勤处等部门提供能够反映在籍在校学生人数、实习生、走读生、借读生、退学生人数增减变化等情况的纸质月报表或电子数据。学院其他职能部门也应根据自身实际，及时向有关领导提供相关管理数据和情况。迁廠鄆綴掸競鈳蘿浑赋監钭鲷渙伞萨穑铱薺頇痨涝穎鹫堝銼購艺詡贖。 5、关于专业整合调整。教务处牵头