2020中考语文一模记叙文概括题分类解析.docx

PAGE 2 PAGE 2020一模记叙文概括题分类解析 概括题的几种类型： 1.概括一件事型 2.概括几件事型 3.分阶段梳理型：用填空的方式概括作品的内容 4.梳理人物情感或心理变化过程型 一、概括一件事型 解题方法： （1）抓住记叙文的六要素：时间、地方、人物、事件的起因、经过、结果。 ???????? 其中最重要的是：人物、事件，有的要留意一下事件的结果。 （2）基本公式：谁+在什么时候、什么地方+因为干了什么+结果 （3）注意：结合题目要求删减某几个要素。 “干了什么”一定要从叙述的侧重点来概括。可以从叙述的重点、主题或者出现的频率等方面来综合判断。 【原文】 牙刷上的蜻蜓 董改正 （1）晨起洗漱，发现牙刷上挤好了一抹水晶色的牙膏，像一只敛翅欲飞的蜻蜓。心尖就像一根小风暂息时的荷茎，立着一只静好的蜻蜓。 （2）时间回到七八年前。那时候女儿才五六岁，和所有的孩子一样，淘气，捣蛋，不喜欢安静，尤其不爱刷牙，给她挤好牙膏，她会拿来搅拌，或者涂在脚趾上，或者涂在她认为应该打扮一下的地方。恩威并济、威逼利诱，皆无效果。 （3）有一天，我挤好牙膏后，手机骤响，出去接电话后回来，见她抓着牙刷，在嘴里慢慢地捣腾，不由大喜。见我来了，她拿出牙刷，口齿不清地说:“爸爸，蜻蜓……” （4）“蜻蜓？”我四处张望。 （5）她急了，折腾半天，我终于明白，我挤了一条蜻蜓般的牙膏。那天，我给她挤了不下十条蜻蜓般的牙膏，她呢，刷了不下十次牙。 （6）牙膏用得极快，更新品种也快，白茶味、薄荷味的水晶状牙膏成为她的最爱。她说这样的牙膏会让她长出轻（yíng）透明的翅膀——她总是问我，这些小蜻蜓飞到哪里去了？我总是让她张嘴吐气。 （7）呶，是不是特别清新？蜻蜓就在空气里飞呢！ （8）我会不会长出翅膀呢？ （9）当然，有一天，你会飞得高高的，远远的，爸爸都看不到你了。 （10）她就开心了。那时候，她喜欢玩捉迷藏的游戏。 （11）就这样慢慢长大了。她慢慢地忙起来。给她看电影、看书，给她讲故事，扛着她看晚霞中的红蜻蜓。有一天，她扭捏着从我肩膀上挣下来，说:老爸，我同学来了。她长大了。她的语汇中，“小朋友”变成“同学”，再变成“朋友”，现在使用的是“死党”“闺蜜”。时光倏忽，就像一只俶尔远逝的蜻蜓，背着霞光，背着黄昏的晚风，瞬间辽远。 （12）我跟她说她童年的旧事，是的，旧事。她将奶奶的黄豆袋口打开，在一尺深的豆海里滑动；她把奶奶家的棉花袋口打开，模拟云中天宫的生活，挥舞水袖，唱:“天宫岁月太凄清朝朝暮暮数行云。”她把我的手机放在院子里，打成“飞行模式”，等待它起飞。她从题海里抬出头来，一脸的青春痘，问:有过吗？我只记得牙刷上的蜻蜓了。 （13）还记得这个？ （14）嗯，幼稚得要死。她又埋头下去。 （15）事实上，那只蜻蜓飞远了，把平凡的她留在原地。 （16）昨晚刚刚训斥过她。她已经连续两次物理考试在六十分以下了，我表面的淡定就像薄薄的冰层，经不起踩踏便四分五裂。她默默地流着泪，不辩解。她已经比我高一头了。她一直是个乖巧的孩子。我曾经对她有过多么高的寄望，但是，谁不曾被自己的父母寄望很高呢？也许，家长的陪伴成长，就是接受平凡的同时，收获惊喜吧。 （17）我在这只水晶色的蜻蜓旁呆立良久，想象晨起洗漱时，她的怦然一动，她挤牙膏时的表情。我知道她已经原谅我的暴怒了。她只是个小小的孩子。无论她如何，是天才还是平凡，她都是我心尖上的蜻蜓。 【题目】文章围绕“牙刷上的蜻蜓”回忆了两件事，请根据第（12）-（14）段内容，填写表格。（4分） 女儿的成长阶段 事件概括 事件一 五六岁淘气不爱刷牙的时候 女儿看到牙刷上蜻蜓般的牙膏，爱上了刷牙， 并希望自己能像“小蜻蜓”一样飞翔。 事件二 （1） （2） 【答案】 （4分）（1）十三四岁在题海里奋战的时候（2）女儿听我说她的童年旧事，她只记得牙刷上的蜻蜓，说这很幼稚。 【解析】 本题概括时，学生首先要注意概括的范围是（12）-（14）小节，女儿成长阶段的概括比较容易出错，需要注意文章中的细节，从“时间回到七八年前，那时候女儿才五六岁”和“她从题海里抬出头来”，不难概括出，事件二女儿成长阶段是十三四岁在题海里奋战的时候。事件概括仿照事件一的概括思路，比较容易从文中提取。 二、概括几件事型 ?? 基本同“概括一件事型”。答题时注意时间的推移、地点的转换等，把事件理清楚。建议用序号标出，如（1）（2）（3）。一般会以一个主题为答题点，然后仿照给出的答案来进行组织语言。 【原文】 蹬布 刘心武 ①那天放学回家，响莲先是高兴，后是惊讶，高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸的脖子上吊着绷带托着左胳膊。 ②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸