学年高中数学推理与证明章末分层突破学案含解析北师大版选修.docx

Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】 学年高中数学推理与证明章末分层突破学案含解析北师大版选修 第一章 推理与证明 [自我校对] ①由部分到整体，由个别到一般 ②类比推理　③演绎推理 ④由一般到特殊　⑤综合法　⑥执果索因　⑦反证法　⑧数学归纳法 合情推理 1.归纳推理的特点及一般步骤 2.类比推理的特点及一般步骤 　(1)观察式子：1＋<，1＋＋<，1＋＋＋<，……，由此可归纳出的式子为(　　) ＋＋＋…＋< ＋＋＋…＋< ＋＋＋…＋< ＋＋＋…＋< (2)两点等分单位圆时，有相应正确关系为sin α＋sin(π＋α)＝0；三点等分单位圆时，有相应正确关系为sin α＋sin＋sin＝0，由此可以推知，四点等分单位圆时的相应正确关系为__________. 【精彩点拨】　(1)观察各式特点，找准相关点，归纳即得. (2)观察各角的正弦值之间的关系得出结论. 【规范解答】　(1)由各式特点，可得1＋＋＋…＋<.故选C. (2)用两点等分单位圆时，关系为sin α＋sin(π＋α)＝0，两个角的正弦值之和为0，且第一个角为α，第二个角与第一个角的差为(π＋α)－α＝π，用三点等分单位圆时，关系为sin α＋sin＋sin＝0，此时三个角的正弦值之和为0，且第一个角为α，第二个角与第一个角的差与第三个角与第二个角的差相等，即有－＝－α＝. 依此类推，可得当四点等分单位圆时，为四个角正弦值之和为0，且第一个角为α，第二个角为＋α＝＋α，第三个角为＋α＋＝π＋α，第四个角为π＋α＋＝＋α，即其关系为sin α＋sin＋sin(α＋π)＋sin＝0. 【答案】　(1)C　(2)sin α＋sin＋sin(α＋π)＋sin＝0 [再练一题] 1.已知函数y＝sin4x＋cos4x(x∈R)的值域是，则 (1)函数y＝sin6 x＋cos6x(x∈R)的值域是__________； (2)类比上述结论，函数y＝sin2n x＋cos2nx(n∈N＋)的值域是__________. 【解析】　(1)y＝sin6x＋cos6x＝(sin2x＋cos2x)(sin4x－sin2 xcos2 x＋cos4 x)＝sin4x－sin2xcos2 x＋cos4x＝(sin2 x＋cos2 x)2－3sin2xcos2x＝1－sin2(2x)＝1－(1－cos 4x) ＝＋cos 4x∈. (2)由类比可知，y＝sin2nx＋cos2nx的值域是[21－n，1]. 【答案】　(1)　(2)[21－n，1] 综合法与分析法 1.综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法，也是解决数学问题的常用的方法，综合法是由因导果的思维方式，而分析法的思路恰恰相反，它是执果索因的思维方式. 2.分析法和综合法是两种思路相反的推理方法.分析法是倒溯，综合法是顺推，二者各有优缺点.分析法容易探路，且探路与表述合一，缺点是表述易错；综合法条理清晰，易于表述，因此对于难题常把二者交互运用，互补优缺，形成分析综合法，其逻辑基础是充分条件与必要条件. 　设a>0，b>0，a＋b＝1，求证：＋＋≥8.试用综合法和分析法分别证明. 【精彩点拨】　(1)综合法：根据a＋b＝1，分别求＋与的最小值. (2)分析法：把变形为＝＋求证. 【规范解答】　法一：(综合法) ∵a>0，b>0，a＋b＝1， ∴1＝a＋b≥2，≤，ab≤，∴≥4. 又＋＝(a＋b)＝2＋＋≥4， ∴＋＋≥8(当且仅当a＝b＝时等号成立). 法二：(分析法) ∵a>0，b>0，a＋b＝1， 要证＋＋≥8， 只要证＋≥8， 只要证＋≥8， 即证＋≥4. 也就是证＋≥4. 即证＋≥2， 由基本不等式可知，当a>0，b>0时， ＋≥2成立，所以原不等式成立. [再练一题] 2.(1)已知a，b，c为互不相等的非负数. 求证：a2＋b2＋c2>(＋＋). (2)用分析法证明：2cos(α－β)－＝. 【解】　(1)因为a2＋b2≥2ab， b2＋c2≥2bc，a2＋c2≥2ac， 又因为a，b，c为互不相等的非负数， 所以上面三个式子中都不能取“＝”， 所以a2＋b2＋c2>ab＋bc＋ac， 因为ab＋bc≥2，bc＋ac≥2， ab＋ac≥2， 又a，b，c为互不相等的非负数， 所以ab＋bc＋ac>(＋＋)， 所以a2＋b2＋c2>(＋＋). (2)要证原等式成立，只需证： 2cos(α－β)sin α－sin(2α－β)＝sin β，①