人教部编版五年级数学下册《4.1.1 分数的产生》精品PPT优质课件.pptxVIP

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分数的产生;你们还认识这个数吗?;量一量黑板的长,用“米”作单位,你能用整数表示吗?;;测量;把桌上的东西平均分给两个同学。;平均分给;把桌上的东西平均分给两个同学。;得不到整数结果;;把一个蛋糕平均分给4个小朋友,平均每人分到( )块蛋糕。;用分数表示各图中的涂色部分。;用分数表示下图中的涂色部分。;用分数表示吃掉的蛋挞占原有的蛋挞数。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂作业;学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?;Thank you!;Good Bye!

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