课题2如何正确书写化学方程式.ppt

书写步骤注意: （1）“写”：应以实验事实为依据，不能臆造事实上不存在的物质和化学反应，并能正确书写反应物和生成物的化学式. 配平化学方程式，即调整化学式前边的化学计量数，化学式前面化学计量数应取最简单整数比。如： 配平的方法： I. 最小公倍数法。其要点是根据化学式找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的元素原子，作为配平起点，求出它们的最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式系数，使化学方程式配平。 II. 奇数配偶法。其要点是先找出现次数较多、且式子两边的原子个数一奇一偶的元素原子作为配平起点，将奇数配成偶数，然后，以该化学式和所配系数为依据，找出其他化学式的系数，使化学方程式配平。 Ⅲ.观察法。P77(练习） （3）“注”： 注明反应条件（点燃、加热、高温）和生成物状态，气体用“↑”，沉淀物用“↓”。“↑”、“↓”表示生成物状态符号，只能标在生成物中，不能标在反应物中。 “↑”的用法：当反应物中没有气态物质，且生成物里有气态物质时，就在这种气态物质的化学式后边用“↑”标出；若反应物中有气态物质，生成物中的气体一般不标“↑”。 “↓”的用法：反应在液态混合物中进行，生成物中有难溶物质（沉淀）生成，则沉淀就用“↓”标出。如：如 反应条件点燃、加热、高温的区别 “点燃”指物质在燃烧时所必需的温度条件，一旦反应物燃着就不需要加热。如果把“点燃”写成“燃烧”就错了，“点燃”是反应条件，“燃烧”是实验现象。 “加热”指引发和维持反应的温度范围（500℃左右）。一般用酒精灯作热源，用“△”表示； “高温”指当酒精灯的火焰温度不足以发生反应，而需用酒精喷灯（800℃以上）时，反应条件就写“高温”。 （4）“等”： 将箭头线改为等号，意味着符合质量守恒定律 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 清镇市暗流中学 田 松 人教版化学九年级上册 1.前几年有人宣称“水能变油”，你相信这是事实吗？ 2.4Fe＋3O2 2Fe2O3 3.H2＋O2 H2O 判断正误： 回顾旧知： 1.何为质量守恒定律？ 2.化学方程式及其意义？ 化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则。 1. 必须以客观事实为基础，不能凭空捏造 2. 是要遵守质量守恒定律，等号两边各原 子种类与数目必须相等 一、书写化学方程式的原则 下列化学反应式子书写正确吗？ H2 + O H2O C + O2 SO2 Fe + O2 Fe3O4 如何将一个不遵守质量守恒定律的反应方程式使其遵守质量守恒定律呢？ H2 + O2 → H2O H原子个数: O原子个数 2 2 2 1 原子总个数 4 3 在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理. 这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平, 即在式子(→)两边的化学式 　　配上适当的 　 　　　　 。 前 化学计量数字 二、配平化学方程式 现在我们平衡啦! 2H2+O2 2H2O 点燃 H H H H H H H H H H H H O O O O O O O 嗨!我们没有足够的氧与它们平衡 三、书写化学方程式的步骤 左边写反应物化学式，右边写生成物化学式 配平 标明条件 P + O2 P2O5 4P+5O2 2P2O5 4P+5O2 2P2O5 点燃 ？5 4？ ！ 以实验事实为依据 书写时不能将反应物和生成物颠倒写 方程等号两边不能有相同的化学式 √ × √ × √ × × √ （2）“配”： 。 如： 本课小结： 化学方程式 定义 1、定义：用化学式表示化学反应的式子。 2、意义： （1）表示反应物，生成物和反应条件 （2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之 间的质 量比，通过相对分子质量（或相对 原子质量）来表示 3、读法： 4、遵守的原则 一是必须以客观事实为基础 二是要遵守质量守恒定律，等号 两边各原子种类与数目必须相等 5、书写步骤： 写：左反右生中间一短线 配：配平 注：注明反应条件、生成物的状态（↑、↓） 等：短线改等号 左反右生一横线，配平以后加一线； 等号上下注条件，箭号标气或沉淀。 顺口溜 课堂练习 1. 配平下列化学方程式： Fe + O2 Fe3