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备课说明:
1、本讲分为两部分,课内部分为单位换算(约1小时),介绍了面积单位、质量单位和容积单位三种单位,此内容为四年级上册新内容,难度不大,但学生计算时较容易出错。课外部分为还原问题(1小时),共3道例题与练习以及2道思考题。其中例题部分较为简单,其中例1,例2以流程图分析题意,学生可能更容易理解,练2中卖出与余下的份上有所不同,学生在这一点的理解上可能容易出现错误。例3为“有借有还”类还原问题。
2、重点:熟练掌握面积、质量、容积单位之间的进率及单位换算;
会用逆推的思想解决还原问题。
难点:会用逆推的思想解决还原问题。
面积单位:
质量单位:
在测量水、油等液体的多少时,可以用毫升()和升()做单位。
在计量较重的物品时,通常用比千克大的单位“____吨____”来表示,1吨可以写成1____ t ____.
在测量水、油等液体的多少时,可以用___升_____和____毫升____做单位.
在测量较多的液体有多少时,一般用____升____做单位,1升可以写成1___ L ____.
边长为1千米的正方形的面积是________,写作________,读作________或________。
解:1平方千米;;1平方千米;1平方公里。
在表示大的面积时常用________作为单位,如我国的陆地面积大约是______________平方千米。
解:平方千米;960 0000。
在横线里填上适当的数。
(1), (2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解:(1)680;(2)250;(3)1,790;(4)1920000;(5)18000;(6)16,205。
一袋大米重10( kg ) 一桶油5( )
一盒纯鲜牛奶250( mL ) 上海市的占地面积约6341( )
小拇指指甲的面积约1( ) 最大的陆上动物是非洲象,平均重达7( t )
乒乓球台约410( ) 一只猫的体重约2500( g )
一滴眼药水5( mL ) 教室的面积约55( )
9466kg → ( 9 )t 8320mL → ( 8 )L
938g → ( 1 )kg 99900mL → ( 100 )L
45t680 kg → ( 46 )t 2L950mL →( 3 )L
20kg89g → ( 20 )kg 69L69mL → ( 69 )L
→( 8 ) → ( 464 )
某市的各个区中,土地面积排在后三位的是甲区、乙区和丙区,分别为。这三个区的土地面积总和是多少?
解:
答:这三个区的土地面积总和
一袋大米重25千克,一辆卡车一次最多可运160袋这样的大米,那么这辆卡车载重量是多少吨?
解:(吨)
答:这辆卡车载重量是4吨.
超市搞促销,每买2袋350克的浓缩强力洗衣粉,就送1袋125克的浓缩去污洗衣粉.小杰帮妈妈买了6袋浓缩强力洗衣粉,他一共得到多少克的浓缩洗衣粉?
解:
答:他一共得到2475克的浓缩洗衣粉.
在600mL酸梅糖浆里加入3L纯净水,制成酸梅饮料,平均分给7个小朋友,每人最多可以分到多少?还剩下多少?
解:
答:每人最多可以分到514mL,还剩下2 mL.
一个数量经过若干次变化成了另一个结果,我们从结果出发,根据每一次变化情况,一步一步地倒着想,把结果还原成开始状态,这类问题叫做还原问题,又叫逆运算问题。
对于简单的每一次变化不太复杂的还原问题,可以直接列式一步步倒着推算,对于变化复杂的,可借助列表和画图来帮助解决问题。
请在下列的方框里填上正确的数。
□
解:。
有一个数,把它乘以4以后减去46,再把所得的差除以3,然后减去10,最后得4。问:这个数是几?
解:
答:这个数是22。
某数加上6,再乘以6,再减去6,再除以6,其结果等于6。则这个数等于______.【新知杯,第二届3试】
解:
一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这捆电线原有多少米?
解: (米)。
答:这捆电线原有54米。
有一筐西瓜,第一次取出全部的一半又1个,第二次取出剩下的一半又1个,第三次取出剩下的一半又1个,筐里还剩1个西瓜。这个筐里原有西瓜______个。【小机灵杯,第二届初赛】
解:(个)
一堆西瓜,第一次卖出总数的又4个,第
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