初中综合实践_网络的利与弊教学课件设计.ppt

要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 承诺书 创造绿色的网络空间，享受文明的网络生活. 我们决心： 绿色上网 文明上网 遵守全国青少年《网络文明公约》 一切从我做起，用我们的行动来 创造绿色网络，让网络伴我健康成长！ 承诺人： 让我们享受健康的网络 该课件由【语文公社】友情提供 该课件由【语文公社】友情提供 它像一张神奇的蜘蛛网， 遍布全球， 把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起 。 网络小助手来报到啦！先猜个谜吧！ 七嘴八舌聊上网 同学们上网都在干什么？ 借助于网络可以方便和朋友的联系，加强朋友之间的感情交流~ 借助于网络可以方便的查阅各种资料，可以拓展自己的视野，可以丰富自己的知识，可以获得最新的资讯信息。 享受视觉盛宴 网上购物不受时间、地点的限制，对我们来说既省时又省力，很大程度的方便了我们的生活。 2014年，中国青少年网民规模继续上升。截至2014年12月，中国青少年网民规模达到2.77亿，占中国青少年人口总体79.6%。 中学生网民每周上网增加了4.3小时 2.8亿青少年都在上网干什么？ 偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9个百分点。 七嘴八舌聊上网 请结合身边的例子谈谈上网的利与弊! 1、网络对青少年的成长到底有什么帮助？ 2、网络对青少年的成长到底有什么危害？ 二、网络生活对青少年的积极影响 三、网络对青少年的消极作用 1、造成精神颓废，荒废学业； 2、影响身心健康，影响人际交往； 3、影响思想道德观念趋向，造成经济负担,有的走上违法犯罪道路。 反对 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站： 测一测 1. 上网时全神贯注，下网后念念不忘“网事”; 2. 总嫌上网时间太少而不满足; 3. 无法控制自己的上网行为; 4. 一旦减少上网时间就会烦躁不安; 5. 一上网就能消除种种不愉快情绪,精神亢奋; 6. 为了上网而荒废学业和事业; 7. 因上网放弃重要的人际交往、工作等; 8. 不惜支付巨额上网费用; 9. 对亲友掩盖自己频频上网的行为; 10. 有孤寂失落感; 如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。 “互联网成瘾综合症” (Internet addiction disorder)简称“IAD” IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 网络成瘾者可能具有下列人格特质：喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范等，自我价值观也比较低，并与抑郁、交往焦虑有一定相关性。 目前我国青少年网民中 网瘾青少年的比例约为14.1% 人数约为3948万人 网瘾青少年以“网络游戏成瘾者”居多47.9% 四、青少年网络成瘾问题严重 严重影响青少年的学业和身心健康 都是网瘾惹的祸 某作业 某作文 近日，某中学生在与网友交往的过程中，将家中的电话号码，家庭住址，本人姓名，就读学校等信息均告诉对方，结果这位网友打电话到她家骗取了大量钱财，使该中学生家里损失惨重。 网络诈骗与犯罪危害青少年的安全 案例：在广州海珠区某中学15岁女孩小红(化名)，在网上结识了一个网名叫“第二次初恋”的网友，两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了“第二次初恋”的朋友“王子”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，?还特意叮嘱，多带几个女同学来。当晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东莞。 黑网吧起火夺人命 2002年6月16日凌晨2时43分，北京市海淀区学院路20号石油研究院内一家名为“蓝极速”的网吧突然起火。被网吧里传出的呼救声惊醒的附近居民冲出家门，看到滚滚浓烟从28号楼2层的“蓝极速”网吧的窗口涌出，几个年轻人正趴在上面拼命喘气，随时有窒息的危险。由于窗口上都装着铁栅栏，他们无法逃出，只有声嘶力竭地向楼下的人求救。 冒浓烟的蓝极速网吧 正在燃烧的网吧 半梦半醒的居民目