浙江省温州市平阳县腾蛟一中七年级语文上册紫藤罗瀑布新人教版.pptxVIP

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紫藤萝瀑布 初中语文课件 作 者 介 绍 整 体 感 知 配 乐 朗 读 自 主 探 究 课 堂 反 馈 课 文 小 结 仿 写 练 习 返回 返回  1、作者的思想感情是怎样的?有什么变化?   2、用自己的话概括本文的内容? 3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟? 整体感知课文,思考问题: 返回 自主探究 找出自己感悟最深的句子,反复品读,体会作者的感情变化。 作者主要从那些方面,按照什么顺序对盛开的紫藤萝瀑布进行描写的? 那些句子可以看出景中有情?请具体分析。 返回 课堂反馈 课文中哪些句子能引起你的情感共鸣?谈出你的体会。 你认为文中哪些景物描写的句子最好?请你仿写几句。 学完本文,你从作者身上学到了什么?你认为应该怎样对待人生的挫折和不幸? 返回 本文写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛化作精神的宁静,感到生命的永恒,赞美了生命的顽强和美好。 课 文 小 结 返回 花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。 课文框架 盛开的紫藤萝花 紫藤萝花的生机勃勃 想起十多年前的紫藤萝花 回 作 者 介 绍 整 体 感 知 配 乐 朗 读 自 主 探 究 课 堂 反 馈 课 文 小 结 仿 写 练 习 返回 课堂反馈 课文中哪些句子能引起你的情感共鸣?谈出你的体会。 你认为文中哪些景物描写的句子最好?请你仿写几句。 学完本文,你从作者身上学到了什么?你认为应该怎样对待人生的挫折和不幸? 返回

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