2020_2021学年高中化学第一章从实验学化学2第3课时物质的量在化学实验中的应用课件新人教版必.ppt

体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 吧！ 进 走 课 堂 1.5mol·L-1 BaCl2溶液 表示溶液浓度的方法有多种,但均涉及了溶液的体积。这样有哪些优点？ 【思考与交流】 【提示】(1)溶质的质量分数在实际使用时有很多 不便之处。 (2)对于溶液，量取体积要比称量质量更易操作。 物质的量浓度 【提示】引入一个新的表示溶液浓度的物理量 能不能通过量取一定体积的溶液就知道其中含有溶质的物质的量是多少呢？ 【想一想】 物质的量浓度 物质的量浓度 1.定义： 表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，叫做溶质B的物质的量浓度。 2.公式： 3.单位： nB:mol V:L cB:mol·L-1 物质的量浓度 溶液的体积 注 意 cB= 物质的量浓度 （1）将1gNaCl溶于水制成1L溶液 ，则c=1 mol·L-1 ( ) （2）将1molNaCl溶于1L水中，则c=1 mol·L-1( ) （3）若从1L 1 mol·L-1的NaOH溶液中取出20 mL，则 取出的NaOH溶液c=1 mol·L-1 ( ) （4）同体积、同物质的量浓度的不同溶液中，含溶 质的物质的量相等 ( ) × × √ √ 【提示】注意1 L是溶液的体积，不是水的体积。 【练一练】判断下列说法是否正确 物质的量浓度 【及时巩固】 【提示】80 g NaOH 溶于1 L水中，所得溶液的体积不等于1L，物质的量浓度不等于2 mol/L，A项错误；NaOH固体溶于水中，完全电离出Na＋和OH－，且不存在NaOH分子这种粒子，B项错误；没有指明溶液的体积是多少升，无法确定所含Na+和OH-的物质的量，C项错误；根据溶质的浓度与离子浓度之间的关系，可知D项正确。 下列关于2 mol·L－1 NaOH 溶液的说法中，正确的是 (　　) A.将80 g NaOH 溶于1 L水中，所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2 mol·L－1 B.1 L溶液中含2 mol NaOH分子 C.溶液中含2 mol Na+和2 mol OH- D.溶液中Na+的浓度是2 mol·L－1 D 物质的量浓度 对物质的量浓度的理解 （1）V是溶液的体积，不是溶剂的体积。 （2）溶质用物质的量表示，不是用质量表示。 （3）溶质可以是单质、化合物，也可以是离子或某 种特定组合。 （4）溶液的物质的量浓度是个定值，不受体积影响。 从某溶液中取出任意体积的溶液，其浓度都相同，但 所含溶质的量因所取溶液体积的不同而不同。 【归纳总结】 物质的量浓度 【例题】将53.0g Na2CO3 溶解在水中，配成500mL溶液，求所得溶液中溶质的物质的量浓度。 解：n(Na2CO3)=m(Na2CO3)/M(Na2CO3) =53.0g/106 g?mol-1 = 0.500mol c(Na2CO3)=n(Na2CO3)/V =0.500mol/0.500L=1.00 mol·L-1 答：溶液中Na2CO3的物质的量浓度为1.00 mol·L-1。 【例题分析】 c(Na+)=? 物质的量浓度 专用活塞 只有一个刻度 瓶颈细长 平底 容积 温度 配制溶液要求比较精确，应该使用容量瓶，我们先认识容量瓶。 容量瓶的使用 容量瓶的认识和使用 1.构造特点：细颈，瓶口配有磨口玻璃塞，瓶上标有 温度、容积和刻度线。 【归纳总结】 2.用途：准确配制一定温度下的一定体积的物质的量 浓度的溶液，而不能配制任意体积的溶液。 3.容量瓶有各种不同规格，常用的有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL和1000 mL等几种。在选择时，要使 容量瓶的容积等于或略大于所需体积。 容量瓶的使用 4.使用注意事项： ③容量瓶的使用要有一定温度限制，溶解后的溶液 如果温度较高，应冷却到室温再转移溶液。 ①使用前要检查是否漏水。 ②使用前要用蒸馏水洗净。 ⑤不能加热，更不能作为溶解固体或稀释溶液的仪 器使用。 ④容量瓶不能作为盛放液体的容器或反应容器使用。 容量瓶的使用 休息时间到啦 同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛， 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~ 配制一定物质的量浓度溶液的步骤： 计算 溶解 洗涤 转移 定容