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四年级数学上册第四单元三位数乘两位数一教学目标使学生理解三位数乘两位数的笔算算理会计算三位数乘两位数使学生经历探索积的变化规律的过程理解规律内涵并能运用规律使一些计算简便给合具体情境使学生了解常见的数量关系单价数量总价速度时间路程并能运用数量间的关系解决一些简单的实际问题使学生掌握乘法的估算方法在解决具体问题的过程中能应用合适的方法进行估算养成估算的习惯二重难点关键重点理解三位数乘两位数的笔算算理会计算三位数乘两位数难点了解常见的数量关系单价数量总价速度时间路程并能运用数量间的关系解决一些简单的
四年级数学上册第四单元:三位数乘两位数
(一)教学目标
1.使学生理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数。
2.使学生经历探索“积的变化规律”的过程,理解规律内涵,并能运用规律使一些计算 简便。
3.给合具体情境,使学生了解常见的数量关系:单价×数量=总价 速度×时间=路
程,并能运用数量间的关系解决一些简单的实际问题。
4.使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估 算,养成估算的习惯。
二、重难点、关键
1、重点:理解三位数乘两位数的笔算算理,会计算三位数乘两位数。
2、难点:了解常见的数量关系:单价×数量=总价 速度×时间=路程,并能运用数量间
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