高中议论文题目拟定.ppt

高中议论文题目拟定 物如此，人亦然。 　　找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。 　　一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。 　　一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。 　　 世界首富比尔·盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 　　社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。 　　乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。 　　 “绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！ 　　人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。 　　拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！ 二、引用化用流行歌词 “宽容”为话题—《一笑而过》—那英 “家庭”为话题—《我要的幸福》——孙燕姿 “环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》? “理解”话题——《对面的老师看过来》? 三、 1、直接借用标题 《精神的三间小屋》 毕淑敏 2、化用标题法 《祭诚信文》 （ 袁枚《祭妹文》） 《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》改装） 《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并快乐着》改装） 总结：时时积累，处处收集。课本、报刊、杂志等文章的标题经典标准，新颖时尚，在考场上直接用、或稍作修改据为己用，不失为拟题的好方法。 四、妙用修辞抢眼法 1.比喻修辞 《诚信，人生的通行证》 《守住你的金矿》 《守住文化最后的净土》 《我有一双隐形的翅膀》 《?生活海洋，诚信为舟?》 例： 以“诚信”为话题 《诚信,人生航船的风帆》 《诚信,人生的信用卡》 《诚信,人品的试金石》 《诚信是桨》 　　　　　 《诚信是生活中的阳光》 《点一盏诚信之灯》 　　　　 《守住诚信的金矿》 2.拟人修辞 《让诚信陪伴你我》 《青山一道同风雨》 《诚信，生命因你而美丽》 《不能没有你》 《拷问灵魂》?? 3.对比修辞 《人生的出与入》 《方便别人，快乐自己》 《赠人玫瑰，手有余香》 五.反问设疑法 生命需要什么？ 素质教育怎么啦？ ?《诚信何价？》? 《自由，你在哪里？ 》 《自由是什么？ 》 专题辅导 作文高分之 巧拟标题 心理作用: 　　先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。 评分作用: 　　不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 拟题的通病： 1、照抄“话题”，误把话题当题目。 2、题目没有新意，落入俗套。 3、题目过大、宽泛，没有针对性。 4、题文不符，文不对题。  （一）、保守拟题法 具体做法：把话题作为题目 例如： 《奉献》《阅读》《诚信》 优点：不扣题目分 缺点：千篇一律 忠告：不到万不得已不用 （二）、保险拟题法 　　　具体做法：将话题扩展成一个带有该话题字样的短语。例如： １、以“转折”为话题： 　《历史的转折》《转折，从这里开始》 ２、以“相信自己与听取别人意见”为话题： 　　《信己与信人》《主见与意见》 优点：扣话题 缺点：…… （三）观点式。直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。 如: 《敷衍生活，敷衍自己》 《把握命运，创造生活》 《不要被表面现象迷惑》 《学会放弃，学会寻觅》 《在阅读中成长》 《阅读叩开真知之门》 《生命在燃烧中成长》 《生命的价值在于奉献》 《改变思维，找到快乐》 《遭遇挫折，超越痛苦》 如 何 拟 一 个 好 标 题 ？ 如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。 拟题的要求： 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。 一 . 好文题