小学三年级心得作文.docx

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小学三年级体验作文 小学三年级心得体会作文一 我热爱学习。有许多有趣的东西,像海边的贝壳和天空中无数的星星。我觉得在大自然中观察,把所见所闻写下来才是最有趣的。 记得有一次,老师让我们写《找春天》的日记。于是,星期天我和奶奶兴致勃勃地来到了趵突泉。我一进门,就第一次看到了樱草花。鹅黄色的花不大,像小喇叭。花又长又细,花多得几乎盖住了花枝。这些花是绿色和黄色的,它们搭配得很漂亮。迎春花在春天第一个开放,第一个向人们报告春天的到来,为大地增添了金色的光泽。还看到草地从地上伸出来,颜色好清新。出了趵突泉,又来到了泉城广场。看到人们精神焕发,有的放风筝,有的说笑,看到人们穿上春装… 这一天,我发现了春天,玩得很开心。回到家,我很快就全部写了下来。我意识到生活是写作的源泉,真理是作文的第一生命。我真的觉得观察和写作是很有趣的事情。 小学三年级心得体会作文二 每天都看到妈妈上班早,经常加班,很晚才回家。我知道我妈工作很辛苦,星期天休息还要洗衣服打扫卫生。为了表达对妈妈的爱,我决定做一些家务,帮妈妈分担一些。我决定扫地拖地。 首先,我做的是把几个房子地上的垃圾扫到紧要关头。我觉得这是一件很简单的事情,但我觉得有点难做。我把地上的垃圾清理的很快,但是桌子、沙发、茶几下面的垃圾很难清理,需要把它们搬到被清理的地方,然后把桌子下面的垃圾扫出来倒进垃圾桶。 其次,拖地,先把拖把洗干净,再把上面的水挤出来。拖地的时候,一边往前走一边往前推。妈妈看到后说,你这样拖下去,会留下脚印的。如果你把拖把放在我面前,我拖的时候不会留下脚印,会很干净。我是按照我妈的方法做的,没错。有一些拖地和做家务的小技巧。 做完家务后,虽然有点累,但看到自己的劳动成果还是很开心的。通过做家务,我也意识到自己一定要注意卫生,养成不随便扔垃圾的好习惯。 小学三年级心得体会作文三 为期三天的作文教学研讨会于5月22日至24日结束。通过观察和听取于永正、贾志敏、关建刚等著名教师和专家的精彩教训和报告,我得到了以下启示: 1、语文课应该有三个原则: 以学生为导向,以培训为导向,以鼓励为导向。语文是一门技能,所以在教学中,教师要努力提高学生的学习积极性,进行扎实的训练,引导孩子听、说、读、写,学会欣赏别人的文章,修改作文,做好课内课外活动的结合,培养学生的良好习惯。可以让学生不认为作文课最有效。 回顾自己的教学,为了提高孩子的写作能力,我坚持让孩子每天看课外书,也坚持写每周笔记和课后小练习,比如继续写,看完感觉或者和喜欢的人说话。明天早读时间开始看自己的文章,看之前自己修改,然后同桌批,最后看完,师生批。最后证明效果很好。这些做法与名师讲课不谋而合,应该发扬光大。 2.语文老师要有材料意识,善于发现,善于思考,有好奇心,有童心。 老师能想多远学生就能走多远。所以老师要多读书,多积累,养成勤写的习惯。 如果老师没有物质意识,学生就不知道写什么。反思我们的教学,我们的教学中确实有很多值得思考的地方。从教师自身来看,要坚持不懈地养成多读书、多积累、勤写作的习惯从学生的角度来看,很多孩子写得很空洞,内容很短,没什么可写的,文字丰富,文字干巴巴的。教师要把材料意识传递给学生,让学生学会选材,具体描述环境、场景、心理、动作、言语、神态。 3.老师应该学会使用三种镜子。 我会用放大镜放大孩子的优点二是用显微镜放大你课堂的缺点第三,用广角镜头观察整个世界,吸收国内外先进的教学经验。 我更注重在教学中鼓励孩子的进步,这是值得发展的。在未来的教学中,不仅要有一双善于发现的眼睛,一张会表达的嘴巴,还要有一双会诊断语言的耳朵。除了给学生传授知识,更重要的是做一个敬业的人,注重培养学生的表达能力,努力让每一个学生听、说、读、写,让每一堂课都更加生动有趣。 小学三年级心得体会作文四 大文都范王文后面给大家推荐更多小学体验作文! 日前,县教育局组织中小学语文老师到学园路小学上课。本次培训的内容是新课程标准中的作文教学。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质奠定基础的重要工作。作文教学的任务是在教师的指导下,有计划地培养学生表达语言和文字的能力。新课程标准指出,语文课程应注重学生语文素养的形成和发展。 1.关于小学作文教学现状的思考 每次打开小学生作文,都会发现作文内容大同小异,谎言很多,空话套话,语言贫乏,缺乏真情实感。为什么会造成这种现象?原因有很多,但其中一个就是老师指导方法不当,作文设计理念过时。单一的形式、重复的主题和统一的要求熄灭了学生的写作热情,扼杀了他们的想象能力,使学生感到写作困难和讨厌 ,渐渐地失去了作文的兴趣。   二、新课标下的作文教学理念   新课标在第一学段提出:“写自己想说的话”第二学段提出:“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”第三学段的相关表述是“能写简单的记实作

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