小猫钓鱼练习.doc

训 练 内 容 0的认识 训 练 目 标 1．使学生进一步理解0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0． 2．指导学生规范写0，培养学生书写能力． 3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力． 重 点 　进一步理解0的含义，0在数中的顺序，会读写0． 难 点 指导学生规范书写，养成良好的书写习惯． 课时分配 1课时 课前准备 教师：教学挂图 学生：找生活中的0 课 课 题： 小猫钓鱼练习课 南塘小学数学“四步一练”练习模板 课题 设计者:关雅玲 年级:一年级 四 步 预 设 教 案 实践修改 （一） 复 习 质 疑 师：同学们，上节课我们学习了0的认识，同学们说一说你找得到的生活中的0都表示什么？ （二） 探 究 解 惑 树上有几只小鸟？最后一幅图用什么表示？为什么? 小结:0既表示开始，也表示没有 （三） 应 用 拓 展 1.基本训练 请在田字格里写一行0，看谁写的最漂亮 2.综合训练 每盆各开了几朵花？（数一数，写一写） 3.拓展训练。 4.练后指导 对学生还有疑难的题再进行指导。 （四） 全 课 总 结 通过今天的练习你还有什么疑惑？ 课 后 一 练 看图数数，并写下来 动手操作涂一涂 看图填数 连一连。 板 书 设 计 课后反思：