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小班教案《快乐的梦》
教材分析 :
本节活动来源于学习活动中《娃娃家》主题里的补充性社会活动《快乐的梦》。此活动主要以一个故事为切入点,通过观察具体、形象的图片让幼儿学着用简单的语言和行动表达对亲人的情感。活动初步培养孩子关心、尊重他人的社会情感。
学情分析 :
现在的孩子大都是独生子女,不懂得如何关心他人,小班幼儿年龄尚小,在情感意
识方面比较薄弱。孩子虽然有过生病被照顾的经历,但多数无法体会和感受关心别人的情感。本节活动的学习为孩子关心他人提供了机会。在语言表述方面孩子可能会遇到困难。
活动目标 : 1. 倾听故事,尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候,我们能够做的事情。
2. 喜欢亲近父母
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