幼儿园小班教师个人工作计划结尾范文(二篇).docxVIP

参考范本 幼儿园小班教师个人工作计划结尾范文 (二篇 ) 目录： 幼儿园小班教师个人工作计划结尾范文一 幼儿园小班教师个人工作计划范例二 - 1 - 幼儿园小班教师个人工作计划结尾范文 一 本学期将有 25 位孩子与我们共同步入小班的生活 , 我们班组成的三位老师本着同一个目标 , 让每一个孩子健康 , 愉快地生活 , 全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 , 以" 尊敬幼儿 , 尊敬家长 , 一切以幼儿利益为优先的原则 " 开展各项工作 , 根据小班的情况制定出以下的个人工作计划 : 环境创设 随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，这主要包括：为幼儿的探索活动创造宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动创造丰富的物质“环境”。后者具体在活动 材料的准备、区域的布置、幼儿作品的展示。 从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提 供（包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料） ，幼儿作品表征的手段、方法和展示，增设角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。 教育教学 本学期的教育教学工作主要是主题探究活动，选择与幼儿发展和生活经验紧密结合的教育内容，在文学、音乐、体能等活动方面仍然采用结构教学，选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动，从不同方面共同促进幼儿的全面发展。教师制定目的性明确的各种检核表，做到能及时整理和分析观察记录。 语言领域： 1、能听懂普通话 2 / 7 2、愿意安静地倾听，能听懂简单的语言指令并按其行动 3、愿意与老师、同伴交流，会使用礼貌用语 4、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法 5、喜欢念儿歌、听故事，在教师引导下，初步理解文学作品的 主要内容 6、爱看图书，会一页一页地翻书，会独立辨认图书中的人或物 社会领域： 、初步形成良好的自我意识，有自信心、自尊心，提高独立性及最基本的自我控制与应变能力 2、了解父母、老师、同伴和周围的社会成员，逐渐学会同情、 关心、帮助他人，有爱周围人的情感 3、积极与人交往，掌握互助、合作、分享和谦让等基本社会技 能 4、逐步适应并喜欢集体生活，产生对集体的关心、喜爱之情 5、对周围环境感兴趣，了解环境的变迁及与人们生活的关系， 有初步的保护环境的责任感 6、感知多样的文化，激发对民族及世界文化的热爱 艺术领域： 、愿意参与集体音乐活动并体验快乐 2、喜欢歌曲，初步理解和表现简单的儿童歌曲的形象、内容和 情感；学习用正确的姿势、自然的声音歌曲；学习倾听前奏，整齐 地演唱歌曲 3、喜欢韵律活动，感受乐曲，感知和理解韵律活动内容、情 感；能按照音乐节奏、节拍自然地、大胆地做简单的模仿动作和基 本动作；体验随乐运动和与同伴交流的快乐 3 / 7 4、认识几种打击乐器，熟悉它们的音色，初步掌握基本的演奏 方法；在集体中随熟悉的歌曲或乐曲有节奏地演奏；看指挥开始和 停止演奏，体验操作乐器的快乐 5、喜欢倾听音乐，初步感受形象鲜明单纯、结构短小明晰的歌 曲或乐曲；感受和理解音乐形象、 卫生保健 卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境，还要给 幼儿良好的生活护理、健康的精神环境，因此这项工作并不是保育 员老师个人的工作，而是班级教师共同的工作。 1、保持幼儿活动室、睡室和周围环境的干净、清洁。 2、按幼儿园的要求进行消毒（玩具、用品等）。 3、加强对幼儿的生活的照顾（喝水、进餐、午睡、大小便增减 衣服等），减少孩子不必要的等待时间，提高幼儿自我服务 （喝水、 穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我保护的能力，减少以外伤 害。 4、积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。 5、在园保健医生的指导下，与保育员老师配合做好预防和减少 传染病、心理保健的工作。 家长工作 1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时 将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长， 使家长参与到教育活动中去。 3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、不定期召开家长座谈讨论会，与家长共同分享育经验。 4 / 7 5、对个别特殊的幼儿及时与家长联系并进行特殊照顾。 自身修炼 教师自身首先应该成为一个终身学习者，不断地学习，不断地 自我成长，提高自己的专业化水平，才有可能为儿童一生的