多姿多彩的称呼语世界-2019年文档.docx

多姿多彩的称呼语世界 、称呼语的发展演变： 称呼语研究的重要性及意义是毋庸置疑的， 近些年的关于称 呼语研究文章的大量出现就是很好的证明。前人的诸多研究中， 国外较早的有20世纪60年代美国语言学家罗杰?布朗、阿伯 特?古尔曼、玛格丽特.福德；国内也早在20世纪50年代就有 赵元任先生对称呼语的详尽描述，进入 80年代后，又出现了研 究称呼语的高潮， 人们从不同角度和方向， 对称呼语发表自己的 看法。比如祝畹瑾的流程图模式； 卫志强（1994），郭继懋（1995）， 曹炜（2005）等人对称呼语结构的描写和静态分类； 黄健秦（2006） 二维框架的分析；李苏鸣对军队中制式称呼语的分析，等等。总 的来说，这些研究给人们理解称呼语、理解语言、理解称呼语与 文化的关系等提供了很大的帮助。 今天我主要就校园中学生之间 的称呼语进行研究，介绍属于学生的独特称呼语 二、称呼语的分类： 汉语的人际称呼语有向对方称呼自己 （自称）、称呼对方（对 称）、称呼第三者（他称）三种。具体情况如下： 一）自称 一般用人称代词“我”“我们”称呼。 用自己在和听话人关系中的身份或自己的名字自称， 含尊 敬、亲热的色彩。 常见晚辈对关系很熟的长辈而言。 如学生对老师说： “学生 记住了。”或用自己的名字：“张三我记住了。” 变单数为复数，即用“我们”来自称“我”， 含有谦虚的 色彩。常见于写（说）给许多人看（听）的论文或讲话中。 用“我＋姓＋某”、“姓＋某人”、“我＋姓名”自称。 含有不客气的语气。如“我张某”“我张某人”“我张三不吃这 一套。” 二）对称 用人称代词“你们”称呼， 尊称用“您”，复数用“您X 位”。近年来，先在书面语现在口语中渐用“您们”。 用对方的姓名或名字称呼。一般用于：长辈对晚辈；上级 对下级；平辈之间。用姓名要生疏、严肃一些，用名字要亲近、 随便一些。如好朋友之间一般不用姓名称呼对方。 用“老 /小＋姓”称呼，如“老王”“小李”。一般用于 同事之间，含亲热色彩。 用同志，“姓＋同志”、“名＋同志”、“姓名＋同志” 称呼对方。分别有生疏、中性、严肃的色彩。 5. 按对方在和自己关系中的地位来称呼， 但只用于比自己辈 分高的人。如对方和自己构成父子关系，对方是父亲，自己就称 对方为“爸爸”；若自己是父亲，则不称对方为“儿子”。 6.按对方的身份、职务或用“姓＋身份、职务”称呼。如“李 主任，您好！”、“王校长，您好！” 7. 近年，用“先生”“女士”“小姐”等称呼对方的， 在初 次见面的人中也很常见。 汉语中还有一些用来调近双方心理距离的人际称呼语： 1. 用“师傅”“老师傅”称呼初次见面的人。 前些年，特别 盛行于城市中除干部、知识分子、军人以外的广大阶层，在一定 程度上已取代“同志”。含有尊敬对方的色彩。 打破双方的级别界限， 用亲昵随便的称呼语取代庄重严肃 的称呼语。可直接称对方的名字。 以第三者（晚辈）和对方的关系来称呼。如妻起子称丈夫 孩子他爹”， 如农民互称“他大婶”“他大叔”。 含亲密色彩。 按自己的晚辈的身份来称呼对方。 如新娘的母亲常称呼新 郎为“姑爷”。 5.用“同志哥”“姓＋哥/姐 5.用“同志哥”“姓＋哥 /姐/弟/妹”、“姓＋妈妈 / 大婶/ 大叔”称呼对方。如“王妈妈” 邓大姐”，显得亲切。 三）他称 汉语向对方称呼第三者，有个基本原则， 即按这个第三者和 汉语向对方称呼第三者， 有个基本原则， 即按这个第三者和 自己、和对方的关系来称呼： 1. 如他和自己的关系同于他和对方的关系， 就按自己和对方 对他的共同关系来称呼。如李、刘都是王的学生，那么李向刘提 及王时，就称“王老师”。 2. 如他和自己的关系近于（或远于）他和对方的关系，那么 就要适当地加上一些谦词（或敬语）。如自己向对方称呼自己的 妻子、儿子、母亲，就用“内人”“小儿”“家母”；如自己向 对方称呼对方的妻子、儿子、母亲时，就会说“嫂夫人 / 尊夫 人”“令公子”“令堂大人” 三、称呼语的时代特征： 一种称呼的改变， 一个词语的流行， 仅从语言的功能所指上 来分析是不够的。语言的变化与流行经常反映着时尚生活的流 变，表明当下的生活态度、 价值取向、 行为方式发生了改变。 如： 革命年代人们互称“同志”，开始只限于同一团体、组织、政党 或有共同理想追求的人， 后来这一称呼泛而广之， 人们之间都以 同志”相称，它表明革命已成为时代的风尚。告别革命，进入 商品经济时代， 人们逐渐丢弃掉了那些老旧的称谓， 开始以“先 生”、“老板”相互称呼。 这种词语称呼的变化可以说是监测时 代变化最好的晴雨表。 可以说，称呼语有着特定的历史环境，在不同的历史时期， 有着不同的称呼语。 例如在中国古代时期， 丈夫对自己妻子的称 呼有夫人、娘子等，但是现在的我们就不会这