安徽省滁州市定远县育才学校20192020学年高二生物上学期第一次月考试题(普通班).docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 育才中学2019-2020学年度第一学期第一次月考 高二普通班生物试题 一、 选择题（每题 2分，共30个小题60分） 1、下列液体中,不属于体液的是 ( ) ①消化液 ②细胞质基质 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥脑脊液 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞内液 ⑩汗液 A.①②③④⑤⑥⑩ B. ①⑤⑩ C. ②③④⑤⑦⑨⑩ D. ③④⑤⑦⑧⑩ 2、人体中的肝细胞、神经细胞、毛细淋巴管壁细胞、白细胞、吞噬细胞所生活的内环境主要是 ( ) A．组织液、组织液、淋巴和血浆、血浆、淋巴 B．组织液、组织液、淋巴和组织液、血浆、血浆 C．组织液、血浆、淋巴和组织液、血浆、淋巴 D．组织液、组织液、淋巴和组织液、血浆、淋巴 3、下列人体不同种类的体液之间，物质浓度差别最大的一组是 ( ) A．血浆与组织液的 HCO3 B．组织液与血浆的蛋白质 C．血浆与组织液的 Cl－ D．组织液与淋巴的 Na＋ 4、在下列物质中属于人体内环境组成成分的是 ( ) ①血红蛋白②唾液淀粉酶③糖原④钙离子⑤血浆蛋白⑥ DNA⑦纤维素⑧激素⑨呼吸酶⑩麦芽糖 A．①③⑨⑩ B．②③④⑤⑩ C．④⑤⑧ D．③④⑤⑥⑦ 5、右图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列判断错误的是 ( ) A．甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆 B．如果淋巴循环受阻，则会引起组织水肿 C．甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介 D．维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质 終礴轧轉覘瑩抢鉴鏌貨瓒蘞镜虑敛。 6、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 ( ) A．血液中的缓冲物质可以调节血浆 pH，不需神经系统的参与 B．内环境稳定主要调节方式是神经调节 C．只要内环境的调节机制正常，内环境就能保持稳态。 D．免疫系统是机体的防御系统，不参与内环境稳态的调节筹颯权决赔繅镇潷戶僅厦耻溆鎧齷。 1 7、内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是外界环境因素 变化引起的是（ ） A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑” 8、高等动物和人的内环境必须保持相对稳定。下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关 系的是（ ） A.通过汗和尿排泄废物 B. 将食物残渣形成粪便排出体外 C.血液运输氧和废物 D. 血液中二氧化碳增加会使呼吸加快 9、下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（ ） A．反射是一切动物神经调节的基本方式，所有动物都能发生反射 B．只要有完整的反射弧，必然会出现反射活动 C．反射活动必须通过反射弧来完成 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 10、一个以肌肉为效应器的反射弧中，若某部分遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后 表 现 为 有 感 觉 但 无 收 缩 反 应 ， 则 受 伤 部 位 可 能 是 （ ） A．感受器 B．感觉神经中枢 C．传入神经 D．传出神经 11、下列能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 （ ） A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言 H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 賴巔啬鼉侧讼轅娲齪涡剝鯡荩蝼錆。 12、下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是 （ ） 神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负” 电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 突触小体释放递质作用于突触后膜 13、如下图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方 向偏转的有（ ）开恸詳慣蘢谆糧躡籪婭遠輦務党媪。 2 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 14、下图为一突触的结构，在 a、d两点连接一个灵敏电流计。已知 ab＝bd，若分别刺激 b、c 两 点，灵敏电流计指针各能偏转（ ） A.b点2次，c点1次 B.b 点1次，c点1次 C.b点1次，c点2次 D.b 点2次，c点0次 15、神经细胞接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其他刺激） 转变为电 信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在 （ ） 突触小体、突触前膜、突触后膜 刺激部位、突触后膜、突触前膜 刺激部位、突触小体、突触后膜 刺激部位、突触间隙、突触后膜 16、如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢） ，叙述正确的是（ ）这縊龍细岗鲒賠鰹潜鎊櫪蒞铿蜗廬。 3 A.①是感受