人教版七年级上册《春》教案 .docVIP

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《春》教案 南平三中 佘冬妹 教学目标 知识与能力 1、理清课文写作思路,理解文中描绘的几幅画面,体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。 2、能正确、流利有感情地朗读课文。 3、学会品味文中清新、优美的语言。 4、学习细致观察、描写景物的方法。 过程与方法 1、以朗读贯穿始终,在读中悟情。 2、通过自主合作讨论的方式,品析画面。 情感态度 通过欣赏春天的美景,培养学生热爱大自然的情感。 课前准备: 1.学生网上查阅朱自清及其作品的简介。 2.搜集有关春天的诗句或文章。 3. 搜集有关春的图片及朗读材料 教学时数??两课时 第一课时 ? 一、导入课题 ?有人说:“春天是插花的能手”,“春天是

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