《用电安全》幼儿园小班教案.docVIP

PAGE 1 《用电安全》幼儿园小班教案 《用电安全》幼儿园小班教案 作为一名老师,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功?提高教学质量的基本条件?那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的《用电安全》幼儿园小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助? 《用电安全》幼儿园小班教案1 活动目的: 1?通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项? 2?能根据教师的提问从安全角度思考回答问题? 3?培养幼儿动脑思考问题?解决问题的能力? 4?初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力? 活动准备: 1?各种常用的家用电器图片? 2?教学挂图和幼儿用书? 活动过程: 1?出示电器的图片引出活动? 2?幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容,了解电器工作时的安全注意事项? 1)观察第一幅图,知道工作中的电风扇很危险,不能随便触碰? 教师:①请小朋友看第一幅图,图中的人在干什么? ②电风扇工作时会有危险吗?为什么? ③电风扇的插头拔下来,电风扇就怎么样了? 教师小结:妈妈告诉小朋友,工作中的电风扇很危险,不能碰她们? 2)观察第二幅图,知道不能趴在洗衣机边上,否则会发生危险? 教师:①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么? ②这是妈妈会对小朋友说些什么? 教师小结:妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候,不能趴在洗衣机边上,因为这样容易发生危险?妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上,会发生什么危险? 3)观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触? 教师:①妈妈在干什么? ②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么? 教师小结:妈妈告诉我们,工作中的电熨斗很烫,不能用手碰? 3?幼儿阅读家用电器图,了解其他家用电器工作时的安全注意事项? 教师:(1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用? (2)这些电器在工作的时候,我们要注意什么呢? (3)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全注意事项? 教学反思 在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性?幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,整体不错? 《用电安全》幼儿园小班教案2 活动目标: 1?通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项? 2?能根据教师的提问从安全角度思考回答问题? 3?培养幼儿敏锐的观察能力? 4?初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力? 5?加强幼儿的安全意识? 活动准备: 1?各种常用的家用电器图片? 2?教学挂图和幼儿用书? 活动过程: 1?出示电器的图片引出活动? 2?幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容,了解电器工作时的安全注意事项? 1)观察第一幅图,知道工作中的电风扇很危险,不能随便触碰? 教师: ①请小朋友看第一幅图,图中的人在干什么? ②电风扇工作时会有危险吗?为什么? ③电风扇的插头拔下来,电风扇就怎么样了? 教师小结:妈妈告诉小朋友,工作中的电风扇很危险,不能碰她们? 2)观察第二幅图,知道不能趴在洗衣机边上,否则会发生危险? 教师: ①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么? ②这是妈妈会对小朋友说些什么? 教师小结:妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候,不能趴在洗衣机边上,因为这样容易发生危险?妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上,会发生什么危险? 3)观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触? 教师: ①妈妈在干什么? ②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么? 教师小结:妈妈告诉我们,工作中的电熨斗很烫,不能用手碰? 3?幼儿阅读家用电器图,了解其他家用电器工作时的安全注意事项? 教师: (1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用? (2)这些电器在工作的时候,我们要注意什么呢? (3)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全注意事项? 《用电安全》幼儿园小班教案3 活动目标: 1?了解安全使用电器的粗浅知识? 2?学习词汇:插头?插座?触电? 3?初步了解用电的小常识? 4?乐于探索?交流与分享? 活动准备: 1?幼儿操作卡片 2?电线若干?插座若干? 活动过程: 1?通过提问,引起幼儿谈话兴趣,启发幼儿讲述电的用途? (1)天黑了,什么都看不见,这时候我想看书怎么办? (2)天气非常热,我想在一个凉爽的环境里工作,怎么办? (3)房间的地毯上落了许多灰尘,我想把它打扫干净,用什么? (4)灯?电风扇?空调?吸尘器,要让它们工作起来,都需要用什么? (5)在我们生活中,