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创作号创作肴凤呜大王分数应用题专项练习量率对应引导语求一个数的几分之几是多少时应用的关系式为单位的数量分率对应数量已知一个数的几分之几是多少求这个数时应用的关系式为对应数呈对应分率单位的具体数呈在解决分数应用题时只要找到合适的等童关系方程思想也很实用张明看一本故事书每天看页天后还剩全书的目没有看这本故事书有多少页王师傅计划做一批零件第一天做了计划的亍第二天又做了余下的这时剩下个零件原计划做多少个零件某小学学生中目是男生男生比女生少人该小学共有学生多少人甲乙两人合买一筐西瓜甲买了其中的二还多千克乙
创作編号丄
GB8878185555334563BT9125XW
创作肴:凤呜大王*
分数应用题专项练习——量率对应
引导语:
(-)求一个数的几分之几是多少时,应用的关系式为:单位“1”的数量X分率= 对应数量
(-)已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,应用的关系式为:对应数呈m 对应分率=单位“1”的具体数呈(在解决分数应用题时,只要找到合适的等 童关系,方程思想也很实用)
5
1、张明看一本故事书,每天看30页,3天后还剩全书的目没有看,这本故事书有多
少页?
4 3
2、王师傅计划做一批零件,第一天做了计划的亍,第二天又做了余下的5,这时剩
下42个零件,原计划做多少个零件?
3
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