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高中历史必修二第一单元知识结构图
农业
农业发展的表现、特点,小农经济(原因、特点
<精耕细作、自给自足、男耕女织
>、影响因素、评价)
三大产业手工业 三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点
三大产业
<考案
<考案67页>)
重农抑商:原因、内容、影响(前期、后期) < 考案68页>
古 代 中 国 经 济
经济政策
近代前业的
发展与迟滞
海禁与闭关锁国:原因、内容、影响 < 考案68页>
I农业:①农业技术世界领先②双季稻大面积扩种③玉米、蕃薯等高产作物引进并推广,棉花种植普遍等;
④耕地面积扩大,人口增长。
发展 1
丿 手工业商业:①商业市镇出现;②农产品(包括农副产品)大量进入市场;③货币经济占主导地位;④经济作 \ 物普遍种植;⑤广泛使用白银,区域性的商人群体实力雄厚。
资本主义萌芽:产生条件、特征、评价
资本主义萌芽发展缓慢(原因)根因:封建制度;具体:①生产资金不足
②国内市场狭小③国际市场缺
必修二第二单元(一)世界市场的形成结构图
含义
是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。
原因 (1)资本主义经济发展和资本主义制度的确立 —— 基础前提 (2)欧洲的殖民扩张与掠夺 形成的主要途径
(3)两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件 重要保障 (4)国际贸易的发展、人口与资本的流通、
交通工具的革新等等 有利因素。根本原因:社会生产力的提高
方式国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼表现1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕;2世界性经济危机出现世界市场的形成新航路幵辟背景、过程、影响早期殖?扩张荷兰、英国(日不落)
方式
国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼
表现
1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕;
2世界性经济危机出现
世界市场的形成
新航路幵辟
背景、过程、影响
早期殖?扩张
荷兰、英国(日不落)
过程
一次工革
背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案
>、特点、英国(世界工厂)
背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案 >、特点
1)对欧:促进资本主义发展 2)对亚非拉:积极:客观上促进先进思想的传播,促进落后国家的社会变革。
消极:建立在列强对其他国家奴役的基础上,带去灾难。 3)对世:积极:密切世界各国的联系,促进世界经济发展
消极:加大世界经济的不稳定性和风险性。
必修二第二单元(二)对华冲击知识框架图
生活 (形体修饰、礼俗、报刊电影)变得原因、变得过程、变的表现、变得影响
社会
交通通讯 (水运、铁路、航空、邮政、电报)变得表现、变的原因、变得影响
对华冲击
表现(耕织分离、手工业者破产、农产品商品化)
经济
自然经济
新经济
外资(洋行、买办)
洋务企业:背景、指导思想、内容、评价(近代化起步)
出现
民族资本主义
民族资本主义
(产生、初发、黄金、萧条、短发、萎缩、绝境)的原因、时间、表现
民族资本主义的特点、影响因素(推动、阻碍) 、作用、地位
必修二 第三单元各国的调整与创新结构图
厂 经济危机 原因、表现、特点、影响(经济、政治、国关)
各国的调整与创新
资本主义国家
k
罗斯福新政
内容(作用)、特点、影响(直接、间
]接、深远)
、特点、实质、局限
的调整与创新
u战后资义调整 原因、表现(出现的原因、影响)、实质、影响(黄金、滞涨)
厂探索社义
建设道路
苏联的建
I设与改革
战时共产主义政策
背景、目的、内容、特点、评价
新经济政策
原因、内容(工、农、流、分) 、特点、作用
斯大林模式
含义、形成过程、内容、评价、特点、启示
<
社会主
J义改革
赫氏改革
勃氏改革
戈氏改革
背景、措施(工、农)、评价
背景、措施(工、农)、评价
背景、措施(经、政)、评价
三大改革
的相同点
与不同点
必修二 第四单元中国特色社会主义道路结构图
内容、核心(一化三改)、特点(并举、一体两翼相辅相成) 、实质
/R A亠^ A / \ , Zr-fct、Lt 丄 r -fciJzt tel
过渡时期总路线
r
过渡时期
L 1
必修二
工业化(一五)
经济全球化知识框架图
背景、开端、特点(优重工原因)、成就(东北、体系、布局、展开)
1949-1956
三大改造
1原因(工业化、早日建社义) 、措施(农、工、商【赎买】 )、实质、意义 1
卜一届三中全会 背景(徘徊、大讨论)、主要内容(思想、政治、组织、经济)意义
中国特色社会主义道路
\新时期
\新时期
K [改革开放
1978-今
J经济腾飞生活巨变
农村(联产、乡企)城市(体制、国企)经济体制(目标、立法、发展、初建) ;开放(原因、
过程、特点、影响、深化 <入世 >、与近代开放的比较)
经济实力生活水平提高、城市化(含义、趋势、战略) 、互联网(原因、表现、
影响)、时尚中国(原因
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