高中历史必修二知识结构导图.docx

高中历史必修二第一单元知识结构图 农业 农业发展的表现、特点，小农经济（原因、特点 ＜精耕细作、自给自足、男耕女织 ＞、影响因素、评价） 三大产业手工业 三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点 三大产业 ＜考案 ＜考案67页＞） 重农抑商：原因、内容、影响（前期、后期） ＜ 考案68页＞ 古 代 中 国 经 济 经济政策 近代前业的 发展与迟滞 海禁与闭关锁国：原因、内容、影响 ＜ 考案68页＞ I农业：①农业技术世界领先②双季稻大面积扩种③玉米、蕃薯等高产作物引进并推广，棉花种植普遍等； ④耕地面积扩大，人口增长。 发展 1 丿 手工业商业：①商业市镇出现；②农产品（包括农副产品）大量进入市场；③货币经济占主导地位；④经济作 \ 物普遍种植；⑤广泛使用白银，区域性的商人群体实力雄厚。 资本主义萌芽：产生条件、特征、评价 资本主义萌芽发展缓慢（原因）根因：封建制度；具体：①生产资金不足 ②国内市场狭小③国际市场缺 必修二第二单元（一）世界市场的形成结构图 含义 是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。 原因 （1）资本主义经济发展和资本主义制度的确立 —— 基础前提 （2）欧洲的殖民扩张与掠夺 形成的主要途径 （3）两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件 重要保障 （4）国际贸易的发展、人口与资本的流通、 交通工具的革新等等 有利因素。根本原因：社会生产力的提高 方式国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼表现1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕;2世界性经济危机出现世界市场的形成新航路幵辟背景、过程、影响早期殖?扩张荷兰、英国（日不落） 方式 国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼 表现 1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕; 2世界性经济危机出现 世界市场的形成 新航路幵辟 背景、过程、影响 早期殖?扩张 荷兰、英国（日不落） 过程 一次工革 背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案 >、特点、英国（世界工厂） 背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案 >、特点 1）对欧：促进资本主义发展 2）对亚非拉：积极：客观上促进先进思想的传播，促进落后国家的社会变革。 消极：建立在列强对其他国家奴役的基础上，带去灾难。 3）对世：积极：密切世界各国的联系，促进世界经济发展 消极：加大世界经济的不稳定性和风险性。 必修二第二单元（二）对华冲击知识框架图 生活 （形体修饰、礼俗、报刊电影）变得原因、变得过程、变的表现、变得影响 社会 交通通讯 （水运、铁路、航空、邮政、电报）变得表现、变的原因、变得影响 对华冲击 表现（耕织分离、手工业者破产、农产品商品化） 经济 自然经济 新经济 外资（洋行、买办） 洋务企业：背景、指导思想、内容、评价（近代化起步） 出现 民族资本主义 民族资本主义 （产生、初发、黄金、萧条、短发、萎缩、绝境）的原因、时间、表现 民族资本主义的特点、影响因素（推动、阻碍） 、作用、地位 必修二 第三单元各国的调整与创新结构图 厂 经济危机 原因、表现、特点、影响（经济、政治、国关） 各国的调整与创新 资本主义国家 k 罗斯福新政 内容（作用）、特点、影响（直接、间 ］接、深远） 、特点、实质、局限 的调整与创新 u战后资义调整 原因、表现（出现的原因、影响）、实质、影响（黄金、滞涨） 厂探索社义 建设道路 苏联的建 I设与改革 战时共产主义政策 背景、目的、内容、特点、评价 新经济政策 原因、内容（工、农、流、分） 、特点、作用 斯大林模式 含义、形成过程、内容、评价、特点、启示 < 社会主 J义改革 赫氏改革 勃氏改革 戈氏改革 背景、措施（工、农）、评价 背景、措施（工、农）、评价 背景、措施（经、政）、评价 三大改革 的相同点 与不同点 必修二 第四单元中国特色社会主义道路结构图 内容、核心（一化三改）、特点（并举、一体两翼相辅相成） 、实质 /R A亠^ A / \ , Zr-fct、Lt 丄 r -fciJzt tel 过渡时期总路线 r 过渡时期 L 1 必修二 工业化（一五） 经济全球化知识框架图 背景、开端、特点（优重工原因）、成就（东北、体系、布局、展开） 1949-1956 三大改造 1原因（工业化、早日建社义） 、措施（农、工、商【赎买】 ）、实质、意义 1 卜一届三中全会 背景（徘徊、大讨论）、主要内容（思想、政治、组织、经济）意义 中国特色社会主义道路 \新时期 \新时期 K ［改革开放 1978-今 J经济腾飞生活巨变 农村（联产、乡企）城市（体制、国企）经济体制（目标、立法、发展、初建） ；开放（原因、 过程、特点、影响、深化 ＜入世 ＞、与近代开放的比较） 经济实力生活水平提高、城市化（含义、趋势、战略） 、互联网（原因、表现、 影响）、时尚中国（原因