高中历史必修二知识结构导图.docx

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高中历史必修二第一单元知识结构图 农业 农业发展的表现、特点,小农经济(原因、特点 <精耕细作、自给自足、男耕女织 >、影响因素、评价) 三大产业手工业 三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点 三大产业 <考案 <考案67页>) 重农抑商:原因、内容、影响(前期、后期) < 考案68页> 古 代 中 国 经 济 经济政策 近代前业的 发展与迟滞 海禁与闭关锁国:原因、内容、影响 < 考案68页> I农业:①农业技术世界领先②双季稻大面积扩种③玉米、蕃薯等高产作物引进并推广,棉花种植普遍等; ④耕地面积扩大,人口增长。 发展 1 丿 手工业商业:①商业市镇出现;②农产品(包括农副产品)大量进入市场;③货币经济占主导地位;④经济作 \ 物普遍种植;⑤广泛使用白银,区域性的商人群体实力雄厚。 资本主义萌芽:产生条件、特征、评价 资本主义萌芽发展缓慢(原因)根因:封建制度;具体:①生产资金不足 ②国内市场狭小③国际市场缺 必修二第二单元(一)世界市场的形成结构图 含义 是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。 原因 (1)资本主义经济发展和资本主义制度的确立 —— 基础前提 (2)欧洲的殖民扩张与掠夺 形成的主要途径 (3)两次工业革命为世界市场的形成提供了物质条件 重要保障 (4)国际贸易的发展、人口与资本的流通、 交通工具的革新等等 有利因素。根本原因:社会生产力的提高 方式国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼表现1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕;2世界性经济危机出现世界市场的形成新航路幵辟背景、过程、影响早期殖?扩张荷兰、英国(日不落) 方式 国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼 表现 1、世界被西方资本主义国家瓜分完毕; 2世界性经济危机出现 世界市场的形成 新航路幵辟 背景、过程、影响 早期殖?扩张 荷兰、英国(日不落) 过程 一次工革 背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案 >、特点、英国(世界工厂) 背景、时间、成就、影响 < 注意对华见答案 >、特点 1)对欧:促进资本主义发展 2)对亚非拉:积极:客观上促进先进思想的传播,促进落后国家的社会变革。 消极:建立在列强对其他国家奴役的基础上,带去灾难。 3)对世:积极:密切世界各国的联系,促进世界经济发展 消极:加大世界经济的不稳定性和风险性。 必修二第二单元(二)对华冲击知识框架图 生活 (形体修饰、礼俗、报刊电影)变得原因、变得过程、变的表现、变得影响 社会 交通通讯 (水运、铁路、航空、邮政、电报)变得表现、变的原因、变得影响 对华冲击 表现(耕织分离、手工业者破产、农产品商品化) 经济 自然经济 新经济 外资(洋行、买办) 洋务企业:背景、指导思想、内容、评价(近代化起步) 出现 民族资本主义 民族资本主义 (产生、初发、黄金、萧条、短发、萎缩、绝境)的原因、时间、表现 民族资本主义的特点、影响因素(推动、阻碍) 、作用、地位 必修二 第三单元各国的调整与创新结构图 厂 经济危机 原因、表现、特点、影响(经济、政治、国关) 各国的调整与创新 资本主义国家 k 罗斯福新政 内容(作用)、特点、影响(直接、间 ]接、深远) 、特点、实质、局限 的调整与创新 u战后资义调整 原因、表现(出现的原因、影响)、实质、影响(黄金、滞涨) 厂探索社义 建设道路 苏联的建 I设与改革 战时共产主义政策 背景、目的、内容、特点、评价 新经济政策 原因、内容(工、农、流、分) 、特点、作用 斯大林模式 含义、形成过程、内容、评价、特点、启示 < 社会主 J义改革 赫氏改革 勃氏改革 戈氏改革 背景、措施(工、农)、评价 背景、措施(工、农)、评价 背景、措施(经、政)、评价 三大改革 的相同点 与不同点 必修二 第四单元中国特色社会主义道路结构图 内容、核心(一化三改)、特点(并举、一体两翼相辅相成) 、实质 /R A亠^ A / \ , Zr-fct、Lt 丄 r -fciJzt tel 过渡时期总路线 r 过渡时期 L 1 必修二 工业化(一五) 经济全球化知识框架图 背景、开端、特点(优重工原因)、成就(东北、体系、布局、展开) 1949-1956 三大改造 1原因(工业化、早日建社义) 、措施(农、工、商【赎买】 )、实质、意义 1 卜一届三中全会 背景(徘徊、大讨论)、主要内容(思想、政治、组织、经济)意义 中国特色社会主义道路 \新时期 \新时期 K [改革开放 1978-今 J经济腾飞生活巨变 农村(联产、乡企)城市(体制、国企)经济体制(目标、立法、发展、初建) ;开放(原因、 过程、特点、影响、深化 <入世 >、与近代开放的比较) 经济实力生活水平提高、城市化(含义、趋势、战略) 、互联网(原因、表现、 影响)、时尚中国(原因

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lyf66300
该用户很懒,什么也没介绍

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