检测技术基础.ppt

　　1)仪器误差 　　在测量过程中由于所使用的仪器本身及其附件的电气、机械等特性不完善所引起的误差称为设备误差。在测量中，仪器误差往往是主要的。 　　2)理论误差与方法误差 　　由于所采用的测量原理或测量方法的不完善所引起的误差，称为方法误差。 　　3)环境误差 　　由于实际测量时的工作环境和条件与规定的标准状态不一致而引起测量系统或被测量本身的状态变化所造成的误差，称为环境误差。 　　4)人员误差 　　人员误差又称主观误差，是由进行测量的操作人员的素质条件所引起的误差。 　　总之，在测量工作中，对于误差的来源必须认真分析，采取相应的措施，以减小误差对测量结果的影响。 　　3．按被测量随时间变化的速度分类 　　1)静态误差 　　静态误差是指在测量过程中，被测量随时间变化缓慢或基本不变时的测量误差。 　　2)动态误差 　　动态误差是指在被测量随时间变化很快的过程中测量所产生的附加误差。 　　4.按使用条件分类 　　1)基本误差 　　基本误差是指测量系统在规定的标准条件下使用时所产生的误差。所谓标准条件，一般是指测量系统在实验室(或制造厂、计量部门)标定刻度时所保持的工作条件。 　　2)附加误差 　　当使用条件偏离规定的标准条件时，除基本误差外还会产生附加误差。这些附加误差在使用时应叠加到基本误差上。 　　5.按误差与被测量的关系分类 　　1)定值误差 　　定值误差是指误差对被测量来说是一个定值，不随被测量变化。这类误差可以是系统误差，也可以是随机误差。 　　2)累积误差 　　在整个检测系统量程内误差值Δx与被测量x成比例地变化，即 Δx=γsx 式中:γs为比例常数。可见，Δx随x的增大而逐步累积，故称为累积误差。 2.1.4测量误差的分析及处理 　　1．系统误差的分析及处理 　　测量过程中往往存在系统误差，在某些情况下的系统误差的数值还比较大。系统误差产生的原因大体上有： 1、测量时所用的工具（仪器、量具等）本身性能不完善或安装、布置、调整不当而产生的误差； 2、在测量过程中因温度、湿度、气压、电磁干扰等环境条件发生变化所产生的误差； 3、因测量方法不完善、或者测量所依据的理论本身不完善等原因所产生的误差； 4、因操作人员视读方式不当造成的读数误差等。 　　1）系统误差的发现 　　Ⅰ.定值系统误差的确定 　　(1)校准和对比。 　　由于测量仪器是系统误差的主要来源，因此，必须首先保证它的准确度符合要求。为此应对测量仪器定期检定，给出校正后的修正值(数值、曲线、表格或公式等)。发现恒定系统误差，利用修正值在相当程度上消除恒定系统误差的影响。有的自动测量系统可利用自校准方法来发现并消除恒定系统误差。 　(2)改变测量条件。不少恒定系统误差与测量条件及实际工作情况有关。即在某一测量条件下为一确定不变的值，而当测量条件改变时，又为另一确定的值。对这类检测系统需要通过逐个改变外界的测量条件，分别测出两组或两组以上数据，比较其差异，来发现和确定仪表在其允许的不同工况条件下的系统误差。同时还可以设法消除系统误差。 　(3)理论计算及分析。 　　因测量原理或测量方法使用不当引入系统误差时，可以通过理论计算及分析的方法来加以修正。 　　 　 　　Ⅱ.变值系统误差的确定 　　变值系统误差是误差数值按某一确切规律变化的系统误差。因此，只要有意识地改变测量条件或分析测量数据变化的规律，便可以判明是否存在变值系统误差。一般对于确定含有变值系统误差的测量结果，原则上应舍去。 　　(1)累进性系统误差的检查。由于累进性系统误差的特性是其数值随着某种因素的变化而不断增加或减小的，因此，必须进行多次等精度测量，观察测量数据或相应的残差变化规律。 　　马利科夫提出了下列判断累进性系统误差的准则。 　　设对某一被测量进行n次等精度测量，按先后测量顺序得到测量值x1，x2，…，xn，相应的残差为v1，v2，…，vn。把前面一半以及后面一半数据的残差分别求和，然后取其差值。 　　当n为偶数时 取 （2-6） 当n为奇数时 取 　　如果M近似为零，则说明上述测量列中不含累进性系统误差；如果M与v值相当或更大，则说明测量列中存在累进性系统误差；如果0<M<vi，则说明不能肯定是否存在累进性系统误差。 　　(2)周期性系统误差的检查。如果发现偏差序列呈有规律的交替重复变化，则说明测量存在周期性系统误差。当系统误差比随机误差小时，就不能通过观察来发现系统误差，只能通过专门的判断准则才能较好地发现和确定。这些判断准则实质上是检验误差的分布是否偏离正态分布。 　 　　2）系统误差的消除 　　在测量过程中，发现有系统误差存在时，必须进一步分析比较，找出可能产生系统误差