红领巾植树节广播稿.doc

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红领巾植树节广播稿 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好! 甲:伴随着温暖的春风,本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是鬃; 乙:我是鬃, 丙:我是鬃, 丁:我是鬃。 合:祝大家午间愉快! 甲:咦?鬃,三月份的节日可多了,你知道有哪些吗? 乙:哼,这可难不倒我,你们听着,国际海豹日、全国爱耳日、 ___诞辰纪念日、“向雷 ___”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。。。 丙:停。看来你知道的还真不少啊 。 乙:那~~当然了!明天就是植树节呢。 丁:对,今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识,希望大家能了解更多关于植树节的知识。 甲:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。 乙:例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。 丙:马乐群,你知道我国的植树节是怎样由来的吗? 丁:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在 ___成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于 ___开放之初。 甲: ___成立以来, ___十分重视绿化建设。上世纪50年代中期, ___就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年,我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日,在第五届全国人大 ___会第六次会议上,根据 ___提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。 乙:植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境。 甲:说到价值这一词,我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢? 乙:这个问题问的好。关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。 丙:哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”! 播放歌曲 丙:接下来是优秀专栏,先请听五(5)班金老师 ___的鬃同学的文章《我和爸爸比童年》。 插播《童年》 甲:同学们,你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗? 乙:那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边,但是,稿件先经过本班的员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦,我们的稿件每周五统计一次,被录播的稿件每篇加1分,在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时,广播台将根据稿件采用量,分年级评选出优秀 ___奖,给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班鬃同学的《我和爸爸比童年》。 丙:接下来是真情点歌台,在这个单元,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福,也希望歌声能为你带来快乐。今天,我们为大家准备了一支动听的.歌曲,曲名叫《好大一棵树》 丁:让歌声为你送上深情的祝福! 甲:让歌声传递你们美好的心声! 乙:同学们,老师们,在送完祝福的同时,我们的节目也已经接近尾声:丙:是啊!也该是和大家说再见的时候了。 合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见! 合:亲爱的老师们,同学们,大家早上好! 甲:伴随着温暖的春风,新 ___的小百花广播又和大家见面了。我是主持人( )。 乙:我是主持人( )。 甲;XXX,知道今天是什么日子吗? 乙:当然啦,今天不是3月12日植树节吗? 甲:是啊,植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界树许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。 乙:我国的植树节是3月12号。在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。 甲:哎,我问你一个问题,你知道我国的植树节是怎样来的吗? 乙:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在 ___成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于 ___开放之初。 甲:植树造林,在我国源远流长。历代名人都很重视

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187****8606
该用户很懒,什么也没介绍

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