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我在春天的图画里
活动名称: 我在春天的图画里
活动目标:
、引导幼儿从色彩上感知春天的美景。
、萌发幼儿对春天的热爱。
活动过程:
一、观察春天的美景
、带领幼儿到自然环境中边看边问: “春天来了,春姑娘给树木花草涂上了什么颜色?
、请幼儿感知树叶、花的颜色及小草发芽后的景色,比较阳光下叶子呈现的明暗。
、提示幼儿变换观察角度来感受景物的美。
、观看有关春天的风景画。
二、用多种形式表现自己对春天的感受。
、说一说最喜欢春天的什么景色?美在哪里?
、哼唱《春天在哪里》
、画一画《我在春天的图画里》
分析与反思:
本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点, 重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和
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