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教学基本信息
课题
肖像漫画
是否属于
地方课程或校本课程
否
学科
美术
学段: 第二学段(3-4年级)
年级
三年级
相关
领域
造型 ·表现
教材
书名: 美术 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2014 年 7月
指导思想与理论依据
本课教学设计以小学美术新课标为指导,以培养学生的美术素养为目标,面向全体学生,以学生发展为本,体现学生的主体性。具体体现在以下几个方面:(1)美术课强调愉悦性,要激发学生的学习兴趣,兴趣是学习美术的动力之一。漫画课
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