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* ? 杨柳依依、清风徐徐、 明月皎皎、炊烟袅袅、 芳草萋萋 、霞光灼灼、 小学六年级语文教学课件 《伯牙绝弦》 制作 授课人：米玉娃 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。 3．积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。 学习目标： 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 伯牙绝弦 伯牙／善鼓琴，钟子期／善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋 洋兮／若／江河！”伯牙／所念， 钟子期／必得之。子期死，伯牙／ 谓／世／再无知音，乃／破琴／绝 弦，终身／不复鼓。 伯牙绝弦 伯牙善 鼓琴， 钟子期善听。 擅长 善于 弹 听出琴声的内涵 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期 曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 心里想着 语气词，表示感叹 语气词，表示“啊” 好像 志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善 哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善哉， ！” 清风 徐徐 伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“ 善哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善哉， ！” 志在 ，钟子期曰 ： “善哉， ！” 皎皎明月 清风 徐徐 萧萧 竹叶 滚滚波涛 淙淙流水 绵绵春雨隆隆雷声 袅袅炊烟 萋萋芳草 … … … … 杨柳依依 雨雪霏霏 清风徐徐? 明月皎皎 …… ? 钟子期必得之。 伯牙所念， 准确理解 心里想的 子期死， 伯牙谓世再无知音， 乃破琴绝弦， 终身不复鼓。 觉得 断绝 摔碎 弹 忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ *
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