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校本音乐课程口风琴一课程的性质任务和基本要求乐器进课堂是音乐教学改革的一个重要课题是学生学习音乐的重要艺术实践选择适宜的乐器并把它选好用活是提高教学质量的关键口风琴即保持了键盘乐器的特性又吸取了吹奏乐器的特点所以它是一种能吹奏的键盘乐器口风琴的使用比其他乐器简单方便适合学生接受因此把口风琴引入校本课堂为音乐教学丰富内容调节课堂气氛扩大学生音乐视野提高学生学习音乐的兴趣促进学生综合音乐素质的培养并激发学生审美能力和创造美的能力都有着重要的作用口风琴教学能够将课堂上抽象的知识概念变为具体可操作的音符
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校本音乐课程 ——口风琴
一、课程的性质、任务和基本要求
乐器进课堂是音乐教学改革的一个重要课题 ,是学生学习音乐的重要艺术实 践，选择适宜的乐器，并把它选好、用活是提高教学质量的关键。
口风琴即保持了键盘乐器的特性，又吸取了吹奏乐器的特点，所以它是一 种能吹奏的键盘乐器。口风琴的使用比其他乐器简单、方便，适合学生接受。 因此把口风琴引入校本课堂，为音乐教学丰富内容，调节课堂气氛，扩大学生 音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣，促进学生综合音乐素质的培养并激发学 生审美能力和创造美的能力，都有着重要的作用。
口风琴教学能够将课堂上抽象的知识概念变为具体可
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