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小学数学上册打印版小学数学上册打印版小学数学上册打印版小学数学上册打印版除数接近几十五的笔算除法教学设计石家庄市西苑小学张红云教学内容冀教版数学四年级上册第页教学目标结合具体事例经历学习三位数除以两位数两次调商笔算方法的过程掌握三位数除以两位数两次调商的方法能把除数接近的数看作来试商并正确进行计算能用数学的眼光思考问题感受数学与自然科学的密切联系提高学习数学的兴趣教学重点掌握二次调商和把除数接近的数看作试商的方法教学难点二次调商的方法教学方案教学环节设计意图教学预设一问题情境通过猜谜猜谜是学生非
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《除数接近几十五的笔算除法》教学设计
石家庄市西苑小学 张红云
教学内容：冀教版《数学》四年级上册第14、13页。
教学目标：
1、 结合具体事例，经历学习三位数除以两位数两次调商笔算方法的过程。
2、 掌握三位数除以两位数两次调商的方法，能把除数接近25的数看作25 来试商，并正确进行计算。
3、 能用数学的眼光思考问题，感受数学与自然科学的密切联系，提高学习 数学的兴趣。
教学重点：掌握二次调商和把除数接近25的数看作25试商的方法。
教学难点：二次调商的方法。
教学方案：
教学环节
设
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