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第四章 物质的形态及其变化
第2节 探究物质的密度
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课堂讲解
课时流程
探究物体的质量与体积的关系
密度
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂作业
1
2
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在生活中人们常说“铁比木头重”, 这种说法对吗?
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1
知识点
物体的质量及质量的单位
知1-导
比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们____________。
难道一个小铁钉的质量会比一大块木头的质量还大吗?
体积的大小
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知1-讲
显然,物体的质量与体积之间有一定的关系。
那么怎样研究它们之间的这种关系呢?
一、探究“物体的质量与体积的关系”
1. 提出问题:
物体的质量与它的体积有什么关系?
①同种物质的物体的质量与体积的关系?
②不同物质的物体的质量与体积的关系?
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知1-讲
2. 猜想与假设:
物体的质量与它的体积_______________。
可能成正比
3. 制定计划与设计实验:
(1)研究对象:______、______(多?少?)
(2)所测物理量:______、______
(3)测量工具:______、_________________
(4)步骤:
木块
铁块
质量
体积
天平
刻度尺(或量筒)
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知1-讲
4. 进行实验与收集证据:
(1)取形规、体积不同的两木块,用______和_______
_________测算质量和体积,并求出密度。
(2)取体积不同的两实心铁块,用______和_________
__________测算质量和体积,并求出它们的比值。
天平
刻度尺
(或量筒)
天平
刻度尺
(或量筒)
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知1-讲
(3)数据表格: 〈对比1、2〉
次数
物质
质量
(m/kg)
体积
(V/m3)
比值 m / V
1
木块1
0.005
10×10-6
2
木块2
0.010
20×10-6
3
铁块1
0.079
10×10-6
4
铁块2
0.158
20×10-6
0.5×103
0.5×103
7.9×103
7.9×103
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知1-讲
5. 分析与论证:
(1)比较1、2(或3、4)得:
①同种物质,质量跟体积________;
②同种物质,质量跟体积之比_______,是一 个___值,
它跟质量、体积_______。
(2)比较1、3(或2、4)得:
不同物质,质量跟体积之比_________。
成正比
一般不同
不变
定
无关
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