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《动画造型设计》教大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)」INGBIAN 《动画造型设计》教学大纲 一、 课程名称及编号：动画造型设计AYSZB054 二、 课程性质、地位和作用 （一） 课程性质：专业必修 （二） 本课程在该专业中的地位和作用： 《动画造型设计》是本科艺术设计专业（动漫设计方向）学生必修的专业 课之一。 学生通过对《动画造型设讣》课程的学习，了解动画造型设计的概念及内 容，掌握动画造型设讣的基本原理和基本技能，转换造型思维，使学生掌握动 画造型的规律并能进行独立创作。重点解决动画造型设讣中的设讣理念及基本 制作方式问题。 三、 相关课程及关系 《动画造型设计》课程的前期课程是《二维动画技术》，后期课程是《动画剧本创作 与分镜》。学生在前期课程《二维动画技术》中学习了关于动画制作的基本知 识和原理，为在《动画造型设讣》课程中能独立创作一系列动画造型提供了技 术支持。而学生在《动画造型设讣》课程中所绘制的动画造型则为后期课程 《剧本创作与分镜》提供了创作素材。 四、 主要教学方法及考核方式 （一） 教学方法： 主要采用理论教学与案例分析相结合的教学方法。本课程是一门实践性很 强的课程，要求教师运用课堂实践教学和多媒体教学手段在多媒体教室及画室 进行教学。对教学内容中的难、重点讲解与多媒体演示相结合，进行现场操 作，加强实践教学环节，以便使学生及时掌握所学的内容，注重提高学生基本 素质与实践能力。 （二） 考核方式： 学生期末考试以作品形式随堂考试，学期成绩山期末考试成绩、平时成绩 （考勤、作业、课堂表现、讨论、）两部分构成。其中，期末试卷成绩占 70%,平时成绩占30%。 五、 课程内容及学时分配 学时与学分：48学时，3学分 教学内容（章） 总学 时 讲课 学时 实践 学时 备注 第一章动画造型设计?概述 2 2 0 第二章动画造型设计?的形 式美法则与形的基本要素 2 2 0 作业：创作一个动画故事 第三章动画造型设汁基础 10 2 8 作业：为动画故事设讣动画角色 造型 第四章动画造型设计?技巧 30 4 26 作业：绘制动画角色造型的正面 图、正侧面图、3\4侧面图、背 面图。 作业：绘制动画角色造型的表惜 图 第五章动画造型的基础训 练 2 1 1 机动 2 0 0 合it 48 11 35 机动2 （一）理论教学内容 第一章动画造型设计概述［2课时］ 【教学LI的与要求】了解影视动画造型的含义以及各国不同的造型绘画风格 【教学重点与难点】熟悉和了解不同国家、地域的传统和现代动画风格；掌握 不同国家动画制作中的造型设计的各种技巧和类型；掌握 动画制作中的造型设计的各种技巧和类型。 【教学内容】 动画造型的意义和作用 动画造型形式的分类 （1） 写实类 （2） 写意类 （3） 抽象符号类 动画造型的艺术特征 （1） 虚幻性与主观想象 （2） 简单化与符号化 （3） 幽默趣味与夸张性 （4） 地域与民族性 动画造型设汁的思维特征 （1） 想象思维特征 （2） 空间立体形象思维 （3） 动态性形象思维 动画造型风格浅析 （1） 实力雄卑，经久不衰的美国动画 （2） 内容深刻，注重细节的日本动画 （3） 艺术至上，形式多样的中国动画 （4） 欧洲及其他国家动画 动画造型的创作定位 （1） 主题内容 （2） 受众对象 （3）产品要求 第二章动画造型设计的形式美法则与形的基本要素［2课时］ 【教学目的与要求】了解动画造型设计的形式美法则 【教学重点与难点】掌握动画造型设计中形的基本要素 【教学内容】 动画造型设讣的形式美法则 （1） 对称与均衡 （2） 节奏与韵律 （3） 对比与和谐 （4） 变形 （5） 夸张 （6） 联想综合造型 动画造型设计中形的基本要素 （1） 曲线与圆弧形 （2） 直线与方形 （3） 斜线与三角形 （4） 多种形的组合 【作业及思考题】创作一个动画故事 要求：1?内容不限 故事情节完整 第三章动画造型设计基础［2课时］ 【教学LI的与要求】了解动画角色设讣的定位，掌握动画造型设讣的程序与步 骤。 【教学重点与难点】动画造型设计中的透视关系以及常规比例关系，转面图的 绘制要求。 【教学内容】 动画角色设计与定位 （1） 角色定位的目的 （2） 角色定位的啄则与要求 （3） 角色的定位 动画造型设计的程序与步骤 （1） 动画造型设计的程序 （2） 动画造型设计的步骤 动画造型设计中的透视 （1） 平视 （2） 仰视 （3） 俯视 动画造型设讣中的常规比例关系 转面图绘制 【作业及思考题】为动画故事设计动画角色造型 要求：1.数量不少于3个 2.造型风格统一 第四章动画角色造型技巧［4课时］ 【教学目的与要求】掌握动画造型的设计技巧 【教学重点与难点】人物造型及动