七年级语文上册 从百草园到三味书屋2 新版北师大版1.pptx

每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以任意栽植世界上所有的花草，你可以放飞所有的希望，你可以播洒一生的幸福，也可以荡漾一生的笑意，童年是美好的，只要你有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天就让我们一起走进鲁迅的《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生有关童年的记忆。;; 百草园： 在浙江省绍兴城内新台门后，是台门内十多户人家共有的后园。1919年百草园和新台门屋子卖给了姓朱的人家，从此百草园面貌大变，井也被填掉了。只有 “短短的泥墙根”还保持原样。; 三味书屋 在浙江省绍兴城内新台门鲁迅故居东边不院的对面，是清末秀才寿怀鉴（字镜吾） 的寓所内第三间房，用为书塾。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。后来寿镜吾先生的祖父把“三余”改为“三味”。“三味”的意思是“读经味如稻粱，读史味如肴馔读诸子百家味如醯醢（xī hǎi）”。鲁迅先生12岁到三味书屋读书，中途曾有中断，首尾共6年。; 作者最喜欢哪一个地方？;一、理解课文的内容、结构、情感、和主题。 二、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动 的动作描写。 三、探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。 ; 写三味书屋的部分难在两点： 1、是对这部分内容的理解困难； 2、是有些难解的词语。;学习目标;第一课时;; 鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人，字豫才。1881年9月25日，鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父虽没做官，但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。 ; 关于鲁迅少年时家中的“变故” ??? 鲁迅13岁那年除夕，79岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船，所以不到一个月，祖父就从北京赶到了绍兴。 ??? 祖父回家后第二年秋天，正值浙江考举人，主考官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲戚，因为儿子要参加考试，就在考试前的一些日子请鲁迅祖父去通关节。一开始，鲁迅祖??觉得不好办，后来纠缠不过， ;知道这年外放主考的学台，与自己是同科出身，就写了一封信。结果事情败露，光绪批下来要将周福清逮捕法办。 于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律，捉不到本人，就要把家里其余的男人都捉去，甚至“满门抄斩”的。于是鲁迅父亲也离家避难，其他男人也都避开了。;留学日本 1902年去日本留学，原在仙台医学院学医。 ;东京弘文学院毕业照;从日本回国后;中年鲁迅;背景介绍?? 本文是一篇写于1926年9月18日的回忆性散文，当时鲁迅被反动派列入通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于1926年离开北京。鲁迅到厦门大学正值暑假，学生还没开学，就写下这篇散文。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”，寄托一些安慰而写的，后来收入到《朝花夕拾》散文集中。 ; 《朝花夕拾》是一部散文集，共搜集了10篇文章，原名《旧事重提》，后改为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》意思是:早上的花到晚上才拾取，大部分作品是鲁迅回忆自己童年、少年时代的事。“朝花”喻童年美好的生活，“拾”回忆往事，它是一曲书写少年时代生活的恋歌。;注意下列词语的字音和字形：;桑葚（shèn） 油蛉（línɡ） 斑蝥（máo） 珊瑚（shān hú） 人声鼎沸（dǐnɡ） 盔甲（kuī） 窦（dòu） 臃（yōng）肿 叵罗（pǒ） 多音字: 拗 攒 宿 折 系 长 ; 易写错的字： 云霄 斑蝥 蟋蟀 桑葚 脑髓 收敛 秕谷 私塾 窍 躁 臃肿 油蛉 鼎 ; 题目分析;理清文章思路：;1、根据标题分析，文章以什么为写作顺序？内容可分哪两部分？;段落层次一、回忆百草园的有趣生活。 1. 总说百草园是乐园。 2.百草园的景物美。 3.美女蛇故事。 4.冬天雪地捕鸟。 5.告别百草园去书塾读书。二、回忆在三味书屋读书的经历。;第二课时; 一、指导学生快速默读课文前8段，并思考这部分内容中主要记叙了哪三个令作者难以忘怀的内容。 明确： 景 物 —— （美好） 百草园 故 事 —— （神奇） 捕 鸟 —— （有趣） ;二、阅读第一自然段，思考：;讨论