七年级语文上册 从百草园到三味书屋2 新版北师大版1.pptx

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每个人的童年,都是一片宽阔的原野,在这上面,你可以任意栽植世界上所有的花草,你可以放飞所有的希望,你可以播洒一生的幸福,也可以荡漾一生的笑意,童年是美好的,只要你有一颗敏锐易感的心,童年的一切记忆都会深深留在心中。今天就让我们一起走进鲁迅的《从百草园到三味书屋》,了解鲁迅先生有关童年的记忆。;; 百草园: 在浙江省绍兴城内新台门后,是台门内十多户人家共有的后园。1919年百草园和新台门屋子卖给了姓朱的人家,从此百草园面貌大变,井也被填掉了。只有 “短短的泥墙根”还保持原样。; 三味书屋 在浙江省绍兴城内新台门鲁迅故居东边不院的对面,是清末秀才寿怀鉴(字镜吾) 的寓所内第三间房,用为书塾。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。后来寿镜吾先生的祖父把“三余”改为“三味”。“三味”的意思是“读经味如稻粱,读史味如肴馔读诸子百家味如醯醢(xī hǎi)”。鲁迅先生12岁到三味书屋读书,中途曾有中断,首尾共6年。; 作者最喜欢哪一个地方?;一、理解课文的内容、结构、情感、和主题。 二、学习理解精彩的景物描写,以及准确生动 的动作描写。 三、探讨文中的疑难词语和问题,培养探究的习惯。 ; 写三味书屋的部分难在两点: 1、是对这部分内容的理解困难; 2、是有些难解的词语。;学习目标;第一课时;; 鲁迅本姓周,名樟寿,后改为树人,字豫才。1881年9月25日,鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。 ; 关于鲁迅少年时家中的“变故” ??? 鲁迅13岁那年除夕,79岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船,所以不到一个月,祖父就从北京赶到了绍兴。 ??? 祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的一些日子请鲁迅祖父去通关节。一开始,鲁迅祖??觉得不好办,后来纠缠不过, ;知道这年外放主考的学台,与自己是同科出身,就写了一封信。结果事情败露,光绪批下来要将周福清逮捕法办。 于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律,捉不到本人,就要把家里其余的男人都捉去,甚至“满门抄斩”的。于是鲁迅父亲也离家避难,其他男人也都避开了。;留学日本 1902年去日本留学,原在仙台医学院学医。 ;东京弘文学院毕业照;从日本回国后;中年鲁迅;背景介绍?? 本文是一篇写于1926年9月18日的回忆性散文,当时鲁迅被反动派列入通缉的北京文教界五十人名单,鲁迅难以公开和反动势力进行斗争,被迫于1926年离开北京。鲁迅到厦门大学正值暑假,学生还没开学,就写下这篇散文。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙,心情最苦闷的时候,为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,借旧时的美好事物,来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”,寄托一些安慰而写的,后来收入到《朝花夕拾》散文集中。 ; 《朝花夕拾》是一部散文集,共搜集了10篇文章,原名《旧事重提》,后改为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》意思是:早上的花到晚上才拾取,大部分作品是鲁迅回忆自己童年、少年时代的事。“朝花”喻童年美好的生活,“拾”回忆往事,它是一曲书写少年时代生活的恋歌。;注意下列词语的字音和字形:;桑葚(shèn) 油蛉(línɡ) 斑蝥(máo) 珊瑚(shān hú) 人声鼎沸(dǐnɡ) 盔甲(kuī) 窦(dòu) 臃(yōng)肿 叵罗(pǒ) 多音字: 拗 攒 宿 折 系 长 ; 易写错的字: 云霄 斑蝥 蟋蟀 桑葚 脑髓 收敛 秕谷 私塾 窍 躁 臃肿 油蛉 鼎 ; 题目分析;理清文章思路:;1、根据标题分析,文章以什么为写作顺序?内容可分哪两部分?;段落层次 一、回忆百草园的有趣生活。 1. 总说百草园是乐园。 2.百草园的景物美。 3.美女蛇故事。 4.冬天雪地捕鸟。 5.告别百草园去书塾读书。 二、回忆在三味书屋读书的经历。 ;第二课时; 一、指导学生快速默读课文前8段,并思考这部分内容中主要记叙了哪三个令作者难以忘怀的内容。 明确: 景 物 —— (美好) 百草园 故 事 —— (神奇) 捕 鸟 —— (有趣) ;二、阅读第一自然段,思考:;讨论

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chilejiupang
该用户很懒,什么也没介绍

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