2019年安全教育主题班会备课(二篇).docx

2019年安全教育主题班会备课(二篇).docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
参考范本 2019 年安全教育主题班会备课 (二篇 ) 目录: 2019 年安全教育主题班会备课一 2019 年安全教育学习总结二 - 1 - 2019 年安全教育主题班会备课一 备课人: 第一周:生命在你手中——交通安全 教学目的: 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学 们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交 通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎 样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持邹凯瑞读新闻。 2、大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容忽视。 b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交 通规则的好习惯。 2 / 12 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮 时才可以走? 3、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走? 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽? 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意 义。 (三)看模拟表演,议一议: 1、表演内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果 出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希 望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规 则的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规 则。 3 / 12 教后反思: 通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 第二周 家居安全教育 一、 谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因 此,我们有必要掌握一些基的用电常识。 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况, 应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被 锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具 (如煤气炉、燃气热水器等) ,应充分保证室 内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 4 / 12 二、 发生火灾怎么办 1、 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的 地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿 衣物包裹身体。 三、 小结 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼 自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危 险,就能健康地成长。 第三周 食品安全教育 一、教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来 自食物。 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 知道如何健康饮食? 三、教学难点 培养关注自己饮食健康的责任感。 三、教学过程 (一)谈话导入 5 / 12

文档评论(0)

zsmfjh
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐