四年级英语上册第三单元.docx

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2021-04-19 发布于天津
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课题课型词汇教学课时第一课时学习目标回顾上学期所学有关食物的单词能听说读写有关一日三餐的单词学习重点能听说读写有关一日三餐的单词学习难点通过趣味课堂活动激发学生学习英语的兴趣知识链接教学参考书教学过程学习活动学法指导备注一课程导入课前热身老师和学生一起唱学过的歌曲女口然后教师进行课前问候借助实物导入用所带的苹果激发学生复习旧知识二新课展示观看早晨太阳升起的图片教授单词鼓励学生开口说自己的喜好教学过程是个双音节词引导学生按音节拼读单词借助已学过的实物单词复习巩固新单词出示中午时间的图片出示图片学习

课题 Unit3 What ' s for Breakfast? 课型词汇教学课时第一课时学习目标回顾上学期所学有关食物的单词： milk,egg,fish,bread,cake,cookie,ca ndy,vegetable,ice-cream, grape,apple,ora ngejuice... 能听、说、读、写有关一日三餐的单词： breakfast」un ch,rice,soup ,no odles,dumpli ngs,meat,chicke n,d inner. 学习重点能听、说、读、写有关一日三餐的单词： breakfast」un ch,rice,soup ,no