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一年级(3)班主题班会教案
第一周班会活动记录
时间:2月26日
主题:我们爱文明
目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节
目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:
班主任:“”一(3)班主题班会现在开始。当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?
《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。甲:对呀,一
个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
1/14
花草木有感情,你它的心。
随地吐痰不文明,果皮屑不乱扔。
路走人行道,条千万忘掉。
灯亮等候,灯方才行。
我都要公德,人人才会夸你棒!夸你棒!
先的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了!就我
《大家都来一》。三月如清泉,四月漾蜜糖,五月喜,月月把“”唱。探友的想,登山游湖的想来了,都希望上,我犹豫了一
下――我碰了你的架,你撕破了我的衣裳,我的失比你大,可都不是故意的―大街小巷来人往,免有人慌莽。在我的路上,就
开一次灯吧??!并非都能被人理解,免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦,把“”字砌上!退一步海天空,一,我的世界会更加漂
亮!
第二周班会活
:3月4日
主:遵守学校各常
目的:教育学生遵守堂律,遵守活的秩序,做一个文明有礼的小学生
程:
1、引入
2、看,一,一前干什么、怎、上学放学路上怎么??
3、合本班上学期,表能遵守堂律的同学,教育不自守律的学生。
2/14
4、小:才同学都得非常好,希望每个同学今后都要遵守堂
律,上响后立即教室,本文具放好,安静地等老来上;堂上不要随便,要言,先手;心听,不做小作。第三周班会活
:3月11日主:珍生命学会自
目的:立学生自我保的意,教学生懂得珍生命的含。
掌握一定的自知。
准:合社会上生的一些具体事件,向学生宣自的重要性。
程:
1、教引入:同学,生命于人来只有一次,我每个人都珍惜
它。在日常生活中,有会遇到危。我要遇事不慌,学会保自己,防止受到害。学会自我保的方法,于我小学生非常重要。前不久,一所小学休息,因同学互相追赶,造成在楼梯口,一些同学致亡。似的事件有很多。
2、引:看来我真提高方面的意了。是不是,同学?
3、学生列:
1)社会上有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
2)一个人在家不要陌生人开。
3)上下楼梯靠右行。
4)在路上要走人行横道,路看灯。
5)打架斗殴不。
6)不去有危的地方,比如:大口井、高下。??4、小:同学,珍有的一次生命吧,从小学会自方法,将受益一生。第四周班
会活
3/14
时间:3月18日
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
(1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。第五周班会活动记录时间:3月25日
主题:自护、自救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
4/14
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。第六周班会活动记录时间:4月1日
主题:安
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