高中数学新教材《7.1.2复数的几何意义》公开课课件（经典、好用）.pptx

热烈欢迎各位领导、老师莅临指导！;人教A版2019高中数学新教材必修 第二册 ;（1）我们把形如a+bi（a，b ）的数叫做复数， 其中i叫做虚数单位，a与b分别叫做复数z的 实部与虚部. （2）复数相等的定义;思考一 实数的几何意义是什么？ 实数与数轴上的点一一对应，因此实数可以用数轴上的点来表示.;知识一：复数的几何意义;复数z=a+bi;;说明： （1）复数z=a+bi用复平面内的点Z（a，b）表示， 复平面内的点Z的坐标是（a，b)，而不是（a，bi）, 复平面内的纵坐标轴的单位长度是1，而不是 i . （2）实轴上的点都表示实数，原点表示实数0. （3）对于虚轴而言，在说明虚轴上的点表示数时， 一定要指出除原点以外都表示纯虚数.;复数z=a+bi;思考四 在平面直角坐标系中，每一个平面向量都可以用 一个有序实数对来表示，而有序实数对与复数是一一对应的，你能用平面向量来表示复数吗？;设复平面内的点Z表示复数z=a+bi， 连接OZ，显然向量 由点Z唯一 确定；反过来，点Z也可由向量 唯一确定.; 在本书的第六章，我们提到过复数的这种几何表示是由韦塞尔在1797年提出的.后来，阿尔冈出书对此进行讨论，并得到高斯的认同，因此这种几何表示也称为阿尔冈图.正是这种直观的几何表示，揭开了复数的神秘的、不可思议的“面纱”，确立了复数在数学中的地位.;复数z=a+bi;知识二：复数的模;;;;知识三：共轭复数;例题2，设 ，在复平面内z对应的点为Z，那么满足下列条件的点Z的集合是什么图形？;5;解：（2）不等式 ，可化为 不等式 的解集是圆 的内部所有的点组成的集合， 不等式 的解集是圆 的外部所有的点组成的集合，这两个集合的交集，就是上述不等式组的解集，也就是满足条件 的点Z的集合.;解：（2）所求的集合是以原点为圆心，以3及5为半径的两个圆所夹的圆环，但不包括圆环的边界.;判断这4个点是否在同一个圆上， 并证明你的结论.;例题3: ;例题4：复数z1=a+3i，z2=-2+(b-3)i. 根据下列情况，求a，b的值. （1）z1= z2 （2）z1与z2互为共轭复数;例题4：;练习(教科书73页练习2，3） 1.在复平面内，描出表示下列复数的点， 以及写出这些复数的共轭复数： （1）2+5i （2）-3+2i （3）2-4i （4）-3-i （5）5 （6）-3i ;练习答案(教科书73页练习2，3） 1.（1）（2，5） 2-5i . （2）（-3，2）-3-2i . （3）（2，-4）2+4i . （4）（-3，-1）-3+i . （5）（5，0） 5. （6）（0，-3）3i. ;（1）复数的几何意义;作业： 教科书73页，习题7.1，复习巩固4，5， 综合运用6，8.;谢谢指导！