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备课组总结模板 备课组总结模板 201*学年第二学期高一语文备课组工作总结 执笔者：商延荣审核人：石沂波 本学期，我们高一语文备课组以促进语文教研，提高教学质量作为中心工作，深入研究，认真实践，齐心协力完成了如下工作：一、教学方面： 1、备课组认真落实并实行讲学稿教学，实行分工合作集体备课，每个人都精心备课，拿出了高水平的教案，体现在课堂教学中，收到较好效果。 2、坚持课前几分钟的古诗词诵读。每节课前由1名学生推荐一首诗歌，以ppt形式做简单讲解。学生都能积极准备，认真推介。不仅增强了学生对古诗词的兴趣，也培养了学生的能力。 3、认真上好作文指导课。在每次大小考之后，我们都会对学生作文中出现的问题进行分析，找出问题所在，轮流写出讲评教案，有针对性地进行作文指导。 4、高效利用拓展课。本学期，由于课时紧张，拓展课已名存实无，虽然如此，我们并没有放弃拓展课的教学内容，我们要求学生每天完成一篇文言短文练习，10篇一检测，通过测试反馈学生对文言文段的理解及对知识的掌握情况，收到了较好的效果。二、教研活动： 积极有效地开展语文课堂教学研讨活动。本学期，备课组有7名教师参加每人一节课活动，每位教师精心准备，力求体现全新教学理念。通过活动，推动了课堂教学的成熟。我们还有幸观摩了语文教育专家步根海的一节演示课，聆听了专家的教诲，可谓受益匪浅，使我们掌握了今后语文教学的方向。 另外，我们备课组老师积极参加育才、大镜、七宝、格致、松江二中等校外教研活动，总计超过40余人次，积极、认真、虚心，深入思考、发表己见，取经补缺，扬长避短。三、课外活动： 我们坚持语文教学以学生为本的方向，注重语文教学课外拓展，积极组织开展形式多样的语文课外活动。 1、开展作文竞赛活动，做好两个层次的工作。一是以上级安排的竞赛为契机，搞好作文竞赛活动。本学年，向上级各部门推荐优秀竞赛作文达40余篇。二是在学校开展作文竞赛活动。今年借参加上海第二十届“光明优+”杯作文竞赛、上海市“新知杯”中学生作文竞赛、第八届读书征文竞赛的机会，在年级开展了预赛，使参赛学生人数达到100%。通过作文竞赛推动了作文教学，激发了学生作文的积极性。 文件编号：4TZ17A0-201*-B策划日期：201*-6-2、开展古诗文名句默写大赛活动。在上学期的基础上，背诵古诗文名句200多句，极大地丰富和夯实了古诗文积累。名句默写有布置有检查有验收。四、取得的成绩： 在“恒源祥”文学之星上海“新知杯”作文竞赛中一名学生获三等奖。有两名学生分获上海光明优杯作文大赛二、三等奖。在沪港台学生读书征文大赛中，有一名学生获二等奖，一名学生获得优秀奖。 五、存在的问题及需要改进的地方： 由于备课组8位老师办公地点分散（4个地点），难以集中，给集体备课带来一定难度，大家在一起交流的机会也相对少了一些，使教学多少受到一点影响。当然我们也一定尽力克服这些困难，力求做得更好。 这学期由于课时减少了一节，我们感到教学十分紧张。不仅教材内容完成起来有困难，更是影响了学生到阅览室阅读。学生的阅读量达不到，势必会影响最终的成绩。 以上是对这学期备课组工作的总结。今后的教学任务会更加艰巨，我们将同心协力，继续探索一些有效方法，为全面提高学生的语文素养而努力。 审核记录：签名：_____________日期___________签名：_____________日期___________ 扩展阅读：高二地理备课组工作总结 高二地理备课组工作总结 高二地理备课组：石庆竹 高二地理备课组由三位老师组成，担任高二15个班的地理教学任务。不同的工作经验让三位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力；在各位领导和同事的悉心指导和帮助下，使高二地理教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验。 一、本学期所做的工作 1．支持学校工作，积极完成任务。 刚刚过去的一学期，高二地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，积极开设公开课，并取得了较好的效果。 2、坚持集体备课，不断钻研教学。 本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。 3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。 本备课组的老师