最新人教部编版二年级道德与法治下册《挑战第一次》第二课时精品教学课件.pptx

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挑战第一次;;5岁小男孩挑战《最强大脑》;如果是你,你能挑战成功吗?;;;最强大脑;你为什么会记忆得这么快呢?;;;;他们也想挑战但又害怕;花花想要学游泳,但是又害怕水太凉;其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!;浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好;多尝试、多练习,大家一起来挑战!;你想要挑战什么呢?;;我有好主意;我的主意:也许老师能够帮助你。;我的主意:你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。;我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。;我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。;备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑战。;;;;通过本节课的学习你有什么收获和体会?你还有什么困惑? ;总结收获;2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获?;1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题.; 今 天 同 学 们 觉 得 整 堂 课 表 现 的 怎 么 样 ?如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好, 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧!;

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