部编版小学语文二年级上册《狐狸分奶酪》集体备课教案设计.pdfVIP

小学集体备课教案设计（修定稿） 单元总课题 第八单元 年级 二年级 知识与技能 : 1、掌握本单元要求会认、会写的生字。 2、学会有感情地讲述寓言故事。 3、体会寓言故事的道理，形成正确的价值观。 单 过程与方法 : 1 、分角色表演，以学生为主体，体会寓言的寓意。 元 2、多表达，提高语言的表达能力。 目 情感态度与价值观 : 标 在学习过程中，培养学生的语言表达能力，通过寓言的学习，使学 生受到深刻的思想教育。 1、掌握本单元要求会认、会写的生字。 教 学 2、学会有感情地讲述寓言故事。 重 点 1、体会寓言故事的道理，形成正确的价值观。 教 学 2、在学习过程中，培养学生的语言表达能力，通过寓言的学习，使 难 点 学生受到深刻的思想教育。 在教学本组教材时，要充分体现学生的主体性，以感情朗读为主， 教 学 引导学生在自读、 自悟中理解课文内容， 并在读中积累语言、 运用语言， 方 法 把语言学习和生活结合起来。 1、通过拼音和朗读，学习和记忆生字，反复朗读，理解词语，了解 文章大意。 解决重难点 2、朗读感悟寓言的寓意，联系生活实际，体会寓言的寓意。 的措施方法 课时安排 21、狐假虎威 2 课时 22 、狐狸分奶酪 2 课时 23、纸船和风筝 2 课时 24 、风娃娃 2 课时 语文园地八 2 课时 第八单元测试 1 课时 小学集体备课教案设计（修定稿） 课题 22、狐狸分奶酪 知识与技能 : 1、会认 12 个生字；会写 8 个字；掌握多音字“俩、便、结” 。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 过程与方法 : 教 在理解全文的基础上通过分角色表演课文内容，让学生在朗诵过程中感 学 受到阅读的快乐，增强孩子们的阅读兴趣与朗读能力。 目 情感态度与价值观 : 标 知道小熊和狐狸所扮演的角色，形成正确的价值观，明白对待亲人、朋 友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益。 教 学 1、 会认、会写本课生字。 重 点 2、有感情地朗读课文，理解课文内容。 教 学 知道小熊和狐狸所扮演的角色，形成正确的价值观，明白对待亲人、朋 难 点 友不能斤斤计较，懂得不能损害他人的利益。 教 学 教法：导入教学法、演示法。 方 法 学法：自主学习法、合作探究法。 教 学 用 具 多媒体课件。 备课 上课时间 2017 年 11 月 24 日 时间 主备人 王艳艳 课时 2 课时 参加人员 二年级全体语文老师 第一课时