长方体ppt课件-人教版数学五年级上第三章长方体和正方体第1节（整理）.ppt

..分割.. * 第1节 长方体的认识 第三章 长方体和正方体 ..分割.. * 教学目标 知识与技能： 使学生认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图形。 过程与方法： 使学生认识并理解长方体的长、宽、高。 情感态度与价值观： 通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践能力，培养学生初步的空间观念和想象能力。 ..分割.. * ..分割.. * ──平面图形 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 一、复习旧知，导入新课 ..分割.. * ──立体图形 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 一、复习旧知，导入新课 ..分割.. * ..分割.. * 二、探究新知 ..分割.. * 二、探究新知 ..分割.. * 二、探究新知 ..分割.. * 长方体上平平的部分是长方体的面。 棱和棱的交点叫做长方体的顶点。　 面 面和面相交的线段叫做长方体的棱。 二、探究新知 棱 ..分割.. * 长方体一共有6个面。 二、探究新知 ..分割.. * 二、探究新知 上面 右面 左面 底面 前面 后面 ..分割.. * 二、探究新知 上面、下面 ..分割.. * 二、探究新知 左面、右面 ..分割.. * 相对的面完全相同。 二、探究新知 前面、后面 ..分割.. * 这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？ 6个面都是长方形。 4个面是长方形，有两个相对的面是正方形。 二、探究新知 ..分割.. * 12条棱 二、探究新知 ..分割.. * 棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。 相对的棱长度相等。 二、探究新知 ..分割.. * 长方体有8个顶点。 二、探究新知 ..分割.. * 6 长方形 （正方形） 相对的面 相对的棱 12 8 　　长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。 二、探究新知 ..分割.. * 请你判断对错。 1．长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ） 2．相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 （ ） 3．长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。 （ ） √ × × 二、探究新知 ..分割.. * ..分割.. ..分割..