书记年度述职述廉报告抓党建工作述职报告.docx

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县委书记年度述职述廉报告抓党建 工作述职报告 根据会议安排,现将2020年抓党建工作情况述职如下: —\履职情况 (一) 强化责任担当,突出抓好责任落实。一是落实主 体责任。不断强化党建主业意识,专题研究党建工作3次, 改选机关党委,成立机关纪委,解决机关党委和支部党建活 动经费X万元,确保党建工作有人抓、有人管,有钱干事。 二是压实各级责任。落实“一岗双责”,层层签订《全面从 严治党目标管理责任书》,严格党组织考核评议和支部书记 述职制度,定期对各级党组织履职情况进行检查和提醒,解 决机关支部“灯下黑”问题。三是抓好主业责任。严格落实 党组成员分工负责制,推动机关党建、XX工作与党委XX工 作部署深度融合,各项目标任务全面完成。 (二) 强化思想教育,突出抓好政治建设。一是政治意 识入脑入心。持续开展思想政治和意识形态教育,坚持每日 晨学雷打不动,带头讲党课X次,组织中心组学习XX次, 干部职工政治站位不断提升。二是政治生活严肃认真。从严 落实“三会一课"、民主生活会、领导干部双重组织生活等 制度,针对XXX等问题,召开XX专题组织生活会,讲政治、 懂规矩、守纪律意识进一步增强。三是政治文化丰富多彩。 开展庆祝建党99周年道德讲堂、“宪法宣誓"等党日主题活 动,组织参观XX展览、王蒙书屋等教育基地,开展XXX等 群众联谊活动X余场次,坚定了党员理想信念,丰富了群众 文化生活。 (二) 强化思想教育,突出抓好政治建设。一是政治意 识入脑入心。持续开展思想政治和意识形态教育,坚持每日 晨学雷打不动,带头讲党课X次,组织中心组学习XX次, 干部职工政治站位不断提升。二是政治生活严肃认真。从严 落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等 制度,针对XXX等问题,召开XX专题组织生活会,讲政治、 懂规矩、守纪律意识进一步增强。三是政治文化丰富多彩。 开展庆祝建党99周年道德讲堂、“宪法宣誓”等党日主题活 动,组织参观XX展览、王蒙书屋等教育基地,开展XXX等 群众联谊活动X余场次,坚定了党员理想信念,丰富了群众 文化生活。 (三) 强化从严治党,突出抓好作风转变。一是日常监 管常抓不懈。针对会风会纪、值班纪律等经常性开展督查, 对X名干部职工和X个下属局、X个处室做出处理。健全完 善X个重点处室业务流程风险点和空白盲区风险防控措施, 进一步织密了制度的“笼眼”。二是党风廉政从严从实。坚 持一手抓党风廉政、一手抓XX,落实权力运行监督机制,对 XX等处室开展廉政谈话提醒10余次。扎实开展干部专项考 核审核,取得了初步成效。三是群众工作凝聚民心。发挥后 盾作用,在选派干部和经费保障上大力支持XX工作。通过 开展“微行动”等形式,积极开展群众办事堵点疏解行动, 保障了群众的基本权益。 二、存在问题及原因分析 (一)学习运用“两张皮"依然存在。在抓好学用结合、 学以致用上还有欠缺,个别干部职工在聚焦聚力XX上与工 作实际联系不够紧密、理解不够透彻、把握不够准确。 (二) 党支部标准化建设有待加强。个别党支部战斗堡 垒作用发挥不明显,一些党建活动还流于形式,党员参与度 和积极性不高,在一定程度上影响了党组织的凝聚力和战斗 力。 (三) 能力水平与群众期望还有差距。机关联系基层、 干部联系群众“双联系”工作还有待提升,个别党员能力素 质与群众期望还有差距,在指导基层知民情、解民忧上还有 待加强。 深刻剖析存在问题的原因,一是政治建设不严不实。一 些干部在政治规矩和政治纪律方面出现问题,折射出XX系 统在加强党的政治建设、思想建设上还有差距,个别干部“四 个意识”树的还不牢。二是思想认识存在偏差。落实党建责 任、考核评价、激励约束等制度执行还不到位。个别党支部 书记政治站位不高,对新时期做好机关党建的紧迫性和重要 性认识不到位,重行政职务轻党内职务。三是群众工作能力 还不强。部分党员为民服务思想根基扎得不牢,在解决基层 及群众实际问题的能力有所欠缺,对一些难点、复杂问题, 解决办法还不多。 (-)学习运用“两张皮''依然存在。在抓好学用结合、 学以致用上还有欠缺,个别干部职工在聚焦聚力XX上与工 作实际联系不够紧密、理解不够透彻、把握不够准确。 (二)党支部标准化建设有待加强。个别党支部战斗堡 垒作用发挥不明显,一些党建活动还流于形式,党员参与度 和积极性不高,在一定程度上影响了党组织的凝聚力和战斗 力。 (三)能力水平与群众期望还有差距。机关联系基层、 干部联系群众“双联系”工作还有待提升,个别党员能力素 质与群众期望还有差距,在指导基层知民情、解民忧上还有 待加强。 深刻剖析存在问题的原因,一是政治建设不严不实。一 些干部在政治规矩和政治纪律方面出现问题,折射出XX系 统在加强党的政治建设、思想建设上还有差距,个别干部“四 个意识”树

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cxfd619
该用户很懒,什么也没介绍

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