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2019小学说明文阅读练习题:勤
作者:梁秋
①勤,也。无心力,竭尽所能勉从事,就叫做勤。各
行各,凡是勤不怠者必定有所成就,出人地。即使是出家的和
尚,息迹岩穴,徜徉于山水之,勘破,与世无争,他也自有
一番精的功夫要做,于礼拜之外要勤行善法不自放逸。 且
两个例:
②一个是唐朝开元的百丈海禅,近祖得心印,精勤不休。他制定了“百丈清”,他自己奉行,“一日不作,一日不食”,一面修行,一面作。“出坡”的候,他躬先以表率。他到了暮年仍然照常操作,弟子于心不忍,地把他的作工具藏匿起来.。禅找不到工具,那一天没有工作,但是那一天他也就
真个的没有吃西。他的刻苦精神感了不少的人。
③另一个是清初的以山水画著名的石豁和尚。看他自《溪山无尽》:“大几天地生人,宜清勤自持,不可惰。若当得个字,便是,无用。??残衲住牛首山房,朝夕焚,稍余一刻,必登山,一有所得,随笔作山水数幅或字一段,之不放。所静生,必作一番事。端教一个人立于天地无愧。若忽忽
不知,而不,何异草木?”人而不勤,无异草木,句沉痛极了。
食日无所用心的生活,英文叫做 vegetate,意植物的生活。
中外的想法不而合。
④勤的反面是。早晨躺在床上睡,起得床来仍是洋洋的
不事整洁,能拖到明天做的事今天不做,能推给别人做的事自己不做,
不懂的事情不想懂,不会做的事不想学,无意把事情做得更好,无意
把成果扩展得更多,耽好逸乐,四体不勤,念念不忘的是如何过周末
如何度假期。这就是一标准懒汉的写照。
⑤恶劳好逸,人之常情。就因为这是人之常情,人才需要鞭策自
己。勤能补拙,勤能损欲,这还是消极的说法、勤的积极意义是要人
选德修业,不但不同于草本、也有异于禽兽,成为名副其实的万物之
灵。
17.请简要归纳这篇文章的论点,并说说作者是如何提出论点的 ?
18.解释文中加点词语的含义。
不自放逸:
沉痛:
19.百丈怀海禅师和石谿和尚的 “勤”各体现在什么地方?
20.请说出本文两种主要的论证方法,并说说它们在文中的作用 ?
参考答案:
17.论点:各行各业,凡是勤奋不怠者必定有所成就,出人头地。
作者先解释“勤”含义,然后提出“勤”是从事各行各业的人取得成就的
不二法门这一论点。之后用出家的和尚都以“勤”作为进德修业的根本
来完善论点。
18.不放纵自己,贪图安逸。深刻,令人警醒的意思。
19.百丈怀海的“勤”体现在以身作则,严格奉行 “一日不作,一日
不食”的人生戒律。1.5分)石豀和尚则把“勤”提升到人与禽兽、草木
的根本区别,说出了“勤”的本质:要成为名副其实的万物之灵,人必
须“勤”。
20.举例论证和正反对比沦证。以出家人的“勤”为例论证,既典型
又有说服力。用“勤”和“懒”作对比,使二者的不同结果更显而易见。
通过举例和对比,文章的沦点既生动形象,又有说服力。
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