河北省保定市中考物理一轮复习卷第二章声现象.doc

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八年级上册物理第二章 检测卷 一、选择题(每题3分,共33分) 1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(  ) 2.14个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个啊字唱出了整个春天。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了(   ) A.声音是由物体振动产生的 B.声音是通过空气传播的 C.固体传声比气体快 D.声音的音色可以用手感觉 3.在纪念五四运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中,同学们用歌声表达了“青春心向党,建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”,指的是声音的(  ) A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅 4.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因为声音向我们传递着很多信息,一名有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,撞击力大,瓶里空气多,发出的声音大并且是低沉的“咚、咚”声,水将满时情况相反,发出的声音小并且是尖细的“吱、吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是(  ) A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调 5.在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是(  ) A.工人戴上防噪声耳罩 B.在道路旁设置隔声板 C.上课时关闭教室的门窗 D.在摩托车上安装消声器 6.声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是(  ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D.利用超声波除去人体内的结石 7.下列成语中,形容声音响度大的是(  ) A.鸦雀无声 B.窃窃私语 C.宛转悠扬 D.声如洪钟 8. 远古时代,鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓,迄今有 3 000多年历史。关于鼓声,下列说法正确的是(  ) A.鼓声能在真空中传播 B.鼓面振动的幅度越大,响度越大 C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同 9.下列有关声现象中,能改变响度的是(  ) 10.下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素的是(  ) 11.下列说法不正确的是(  ) A.在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑  B.动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成小孩的声音,这样能够使声音音调变高 C.超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大 D.广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的 二、填空题(每空1分,共14分) 12.把一根长管的一头插入水中,另一头放入耳中,就能听到远处船只航行的声音,这说明______________、______________能够传声,还可以说明声能够传递______________。 13.如图所示,接通电源,此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐____________(填“变大”“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要__________。这种研究方法叫实验推理法,又叫理想实验法。 14.清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉等的叫声,这是根据声音的________进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的________比较大的缘故。 15.小明用两把伞做“聚音伞”的实验,如图所示,地面上有两把伞,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当他的耳朵位于B点时听到了手表的嘀嗒声,当把左边伞拿走后,他的耳朵位于B点时听不到手表声,这个实验表明声音也可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的________,生活中的____________应用与这一原理相同;手表声在两伞之间传播依靠的介质是________。 16.如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的__________不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的________不同。(均填“音调” “响度”或“音色”) 17.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水。选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了____________________。利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些。 三

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