小学送教上门实施方案.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学送教上门实施方案 小学“送教上门”教育实施方案 为贯彻落实上级的要求，保障重度残疾儿童受教育权益， 根据上 级指示精神，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”教育工作。现 根据我校实际，制定工作方案如下： 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，落实上级文件精 神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验， 逐步完善残 疾儿童少年教育保障体系，进一步推进残疾人教育事业的发展。 二、成立送教上门工作小组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx（数学）、xxx（语文）、xxx（英语）、 xxx（科学）、xxx（思想品德） 三、服务对象 “送教上门”服务的对象为我校招生片区（义务教育阶段适龄 儿童中不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的 6-15周岁 重度残疾儿童少年。 2017——2018学年度，服务对象为： xxx（xxx社区六组）、xxx（xxx村七组） 四、服务原则 小学送教上门实施方案 “送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则， 注重发展残疾儿童少年的教育潜能， 提高认知能力和适应生活、 适应 社会能力。 五、实施要求 1．加强管理和指导。“送教上门”是一项全新的工作，需要加强 管理，及时帮助解决工作中存在的困难和问题。保证“送教上门”服 务工作落实到位，积极探索经验，提高教学效益。 2．保证“送教上门”服务时间。各承担“送教上门”服务的教 师要针对服务对象的残疾类别和发展现状，保证“送教上门”服务时 间。 3．注重教育内容和方法的针对性。承担“送教上门”服务的教 师要针对“送教上门”服务对象的生、心理特点和残疾类别，根据教 育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》 或普通 中小学《义务教育课程设置实验方案》 ，制定切实可行的教育教学计 划，采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法， 努力提 高教育水平和效益。 xxxxxxx小学 2017年9月1日