浙教版七年级下透镜和视觉(第3课时).ppt

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* * 第六节 透镜和视觉 第三课时 照相机成像原理 镜头 光圈 胶卷 (调节物距) (控制光线) (感光、成像) 带胶卷的照相机 透镜成像原理 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 角 膜 瞳 孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状肌 视网膜 脉络膜 巩 膜 虹 膜 调节晶状体的曲度。 具有颜色,控制瞳孔大小,调节进光量。 无色透明 可根据光线强弱随时调节 对光线有折射作用。相当于一个凸透镜。 支持、保护眼球。 含有大量视细胞,是光感受器,产生冲动。 含丰富的血管和黑色素,对眼球有营养作用。 活动一: 结合P79眼的结构,找出眼睛中的“镜头”、“光圈”、“胶卷”? * 眼球 即 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 角 膜 巩 膜 虹 膜 睫状肌 脉络膜 房水 晶状体 玻璃体 视网膜 眼球的结构 眼球的折光系统 1角膜 眼球的折光系统: 2房水 ——角膜、房水、晶状体和玻璃体。是光 线进入眼球后,在视网膜上成像的通路。 1角膜 视网膜 3晶状体 4玻璃体 2房水 * 声波 听觉感受器 刺激 兴奋 听神经 大脑中的 听觉中枢 传递 听觉的形成 活动二: 结合听觉的形成,写出视觉如何形成? * 光 视觉感受器 刺激 兴奋 视神经 大脑中的 视觉中枢 传递 视觉的形成 活动三: 哪些环节障碍,影响甚至破坏视觉的形成? * 远处物体 近处物体 活动四: 如何调节,使眼睛可以看清远近不同的物体? * 远处物体 近处物体 * 活动五:测一测你的眼睛能看到最远和最近的两条平行线?找一找你的盲点? 活动六:你认为近视是如何产生的?如何矫正? * 近视眼所见的景物 远视眼所见的景物 配戴凹透镜可矫正近视 配戴凸透镜可矫正远视 近视与远视 * 爱护眼睛,保护视力 请你说说看有哪些保护眼睛的方法? * 活动六:测一测 你是色盲吗? 为什么色盲者不可担任驾驶或其他需要辨别颜色能力的工作? 开车需要辨别红、绿灯交通信号灯,色盲者不能辨别颜色影响交通 * * 人的眼睛相当于一个照相机,晶状体和角膜相当于照相机的凸透镜,视网膜相当于照相机的胶片,物体在其上形成一个道理缩小的实像。 近视原因:晶状体曲度过大;眼球的前后径过长。远视原因:晶状体曲度过小;眼球的前后径过短。 * 白内障:发生在眼球晶状体上的疾病,是最常见的致盲和视力残疾的疾病 视力对我们十分重要,所以我们要好好保护我们眼睛 自主阅读教材80页《颜色的分辨》

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