小学骨干教师学习学习培训的的心得体会.docx

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精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 小学骨干教师培训心得体会 ________年____月____日——____月____日,我很荣幸参 加了市教育局组织的骨干教师培训,听了 _________等几位专家 的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。 我认真观看了 专家引领光碟,感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精 益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、 友善宽容的态度给我留下深 刻而美好的印象。我时常在思考:为什么他们的课堂总是那么丰 富多采?他们的见解总是那么的深邃 ?他们的角度总是那么恰到 好处?通过学习专家的教学方式,使我深受启发。 一、充分发挥教师的主导作用。 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单 化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地 放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 三、使学生能真正地成为课堂的主人。 积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 四、因人施教,不让任何一个学生掉队。 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的 学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 五、开展学生的思想工作要从心理入手。 人之初,性本善,学生的思想是很幼稚的,所以从学生的心 理进行突破,利用实例和教师的谆谆教导去感化、 教育他们是一 条很好的途径。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所 有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表 所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市 委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩 !

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