1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 高中教育

《中外历史纲要》上 第2课《诸侯纷争与变法运动》 教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第2课《诸侯纷争与变法运动》 教学设计.docx

    1. 1、本文档共11页，其中可免费阅读5页，需付费40金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    《诸侯纷争与变法运动》教学设计 1.整体设计思路、指导依据说明 整体设计思路： 课魂：春秋战国诸子的治世之道。课魂的提出主要基于我阅读易中天《百家争鸣》一书，春秋战国百家争鸣的内容其实都是面对诸侯争霸局面诸子提出自己的治世主张。 课魂确立后，通过三个环节来实现：一、这个世界怎么了？（百家争鸣的背景）二、这个世界如何拯救？（百家争鸣的内容）三、这个世界被拯救了吗？（百家争鸣的意义）。其中重点为：百家争鸣的内容和意义；难点为：百家争鸣的意义。 ????指导依据： 《普通高中历史课程标准（2017年版）》：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通

    您可能关注的文档

    文档评论（0）

    bingoguyue + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >

    最近下载