谈历史高考二轮复习.ppt

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2、理解考纲变化 (1)“考核目标与要求”的微调 (二)调动和运用知识 1.辨别历史事实和历史解释。 1.辨别历史事实,作出历史解释。 (2)“参考试卷及答案”的调整 2011年高考考试说明(历史)新变化 主要特点: 主干性 思维性 情境性 综合性 地域性 * 准、实、活 ——谈2011年历史高考二轮复习 义乌中学 曹心意 一、目标要准 1、明确依据: 课程标准 2006年版教学指导意见 2011年浙江省普通高考考试说明 2011年毕业生使用的高中历史教科书 13.中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。下列说法中错误的是 A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程 B.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯 C.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花 D.印刷术经由波斯传到西方 13.右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映的朝代是 A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 15.中国革命新道路的理论,是马克思主义中国化的重大成果。集中阐述这一理论的毛泽东著作有 A.《湖南农民运动考察报告》《中国革命战争的战略问题》《中国革命和中国共产党》 B.《中国的红色政权为什么能够存在?》《星星之火,可以燎原》《<共产党人>发刊词》 C.《井冈山的斗争》《<共产党人>发刊词》《新民主主义论》 D.《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》 14.史载,道光时(1820—1850年)“湖丝出洋,其始运至广东,其继运至上海”。它反映的是 A.因“海禁”政策,湖丝只能从广东、上海出口 B.道光年间,湖丝先从广东后自上海出口 C.鸦片战争后,湖丝方出口海外 D.道光年间,湖丝仅在上海出口 16.“民国二十六年的一个黄昏,北平的一座四合院里,一位妇人正在准备晚饭,碗里盛着洋葱炒鸡蛋。笼屉里蒸着馒头。然后,她换上新添的无袖旗袍,走到穿衣镜前端详起来。”这段描述中最能体现“中西合璧”风格的是 A.无袖旗袍 B.洋葱炒鸡蛋 C.穿衣镜 D.四合院 16.中国知识分子看到改造中国的新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在 A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期 C.五四运动时期 D.国民革命时期 20.古希腊是西方民主的发源地。在下列关于雅典民主政治的叙述中,正确的是 ①本邦成年男子是公民 ②雅典公民包括本邦成年贵族女子 ③实行直接民主制 ④实行代议制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.古希腊是西方民主的发源地。在下列关于雅典民主政治的叙述中,正确的是 ①公民通常由本邦成年男子组成 ②一些本邦成年贵族女子也是公民 ③实行直接民主制 ④实行代议制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 38.阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。 (1)根据材料一和材料二,黄宗羲、康有为分别提出了怎样的政治设计?结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。(2)概括材料三的主要观点,并根据上述材料,说明孙中山与黄宗羲、康有为思想主张的不同。 (3)综合上述材料,概括中国社会在明代以后其政治思想发展演变的历史趋势。 38.“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读材料,回答问题。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出当时思想家言论中“天下”的涵义,并指出这些思想家的共同主张以及这种主张形成的社会原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出董仲舒所说的“大一统”“统”什么?并分析这一主张产生的结果与影响。 (3)简述康熙帝巩固统一多民族国家的主要事迹。据上述材料并结合所学知识概述你对中国历史发展趋势的基本认识。 一、目标要准 3、把准主干 如“古代中国的政治制度”一目中 “分封制和宗法制的形成及其影响” “专制主义中央集权制度的形成 和演变 ” 就是典型的主干知识 ,对于这些知识应该弄清楚产生的背景,主要内容,演变历史,产生影响,并进行变式训练。 二、抓实课堂——三种模式: 1、依考纲,讲一遍 2、照通史,理一遍 3、边

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阿毛
该用户很懒,什么也没介绍

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